三尺讲台 铸就育人梦想
——记吉林省抚松县“最美教师”
抚松教育 2024年06月19日 吉林
2024年第56期
最美教师
抚松县北岗学校
——记吉林省抚松县“最美教师”
抚松教育 2024年06月19日 吉林
2024年第56期
最美教师
抚松县北岗学校
新浪博客
尹德娟，女，汉族，1979年8月出生于长白山脚下的抚松县北岗镇一户普通农民家中。1996年以609分（北岗镇第一名）考取白山师范学校。四年后，她又以优秀毕业生的身份回到家乡任教。刚参加工作，她就担任班主任工作，到如今已经23个年头，23年始终如一，保持着那份认真，那份执着。从一年级到六年级她都带过，多次担任六年级的把关教学工作。现为北岗学校五年一班的班主任兼语文教师。
怀揣梦想 踏实进取
刚参加工作时，由于经验不足，她那满腔的热情差点被眼前的现实浇灭。一学期忙碌后，她的教学成绩比平行班差了好多。成绩出来那天，她趴在桌子上哭了。当时学校是根据教学成绩给老师发奖金的。发奖金那天，她没有去学校，她觉得自己的成绩领不到奖金。也不知道是她的成绩真的排在三等奖里，还是学校领导为了鼓励新人故意的，同事帮她代领了三等奖60元钱。这是她工作半年来，第一笔经济收入，也是对她辛苦付出的见证。
第二学期，在领导的大力支持下，在同事的热心帮助下，她的教学和班级管理逐渐步入正轨。
第二年，学校给她安排一位优秀的有经验的教师给她当师傅，她们一起担任一年级的新生班主任工作。一年级是小学的起始年级，除了知识的启蒙，更重要的是对行为习惯的养成教育。开学第一节课，不是讲授什么新课，而是读写姿势和课堂要求以及学校常规管理制度等。一年级的小孩子，活泼好动，注意力很容易分散，老师既要想办法调动他们的积极性，还要手把手教他们握笔姿势，为今后的学习打下良好的基础。对于没在本校上幼儿园的孩子，第一件事带他们熟悉校园环境，告诉他们厕所在哪里，哪里可以玩耍，哪里不能进去玩。凭着她积极认真的好学钻研和师傅的倾囊相授，很快在教学和管理方面，她都取得了很大的进步。她参与各类竞赛讲课均取得较好成绩，在《中国教育报》组织的观看《我看师德启思录》观后感活动中获得三等奖。
爱心相伴 培桃育李
班主任工作是良心活，是一门育人的艺术，是爱的教育。她的班级有个特别的男孩，大大的眼睛，经常一个人发呆。每次上课尹老师走到他的旁边，都会多看她几眼，多关注他一些。因为他没上过幼儿园，很小的时候父母就离婚了，一直跟爷爷奶奶生活在山上。这是一个缺少母爱的孩子，有很多时候，尹老师会亲自握着他的手教他一笔一划的写字。渐渐地这个男孩的脸上露出了微笑，有什么心里话总是第一个告诉尹老师。
他的奶奶很感激尹老师，经常把自己家菜园的菜送给尹老师。一开始，尹老师不肯收，可是他奶奶那么一大把年纪，蹒跚着脚步都把菜送到家里了，尹老师只好收下，并告诉老人家以后不许送了。她带着老人家参观自己家的菜园，菜园里各种应季蔬菜都有，老人这才放心，答应以后不再送了。为了答谢老人的送菜之恩，尹老师对这个男孩更加关爱有加。经常帮他削铅笔，送他一些学习用品，帮他辅导功课。在尹老师的关心和帮助之下，这个男孩期末取得了较好的成绩。
后来这个男孩虽然由于家庭的原因初中没毕业就不上学了，在建筑工地打工，但是每次在路上遇到尹老师，都会热情地打招呼。一个老师，教了一批又一批的学生，其实他们也不图孩子将来有出息来回报老师什么，只是希望有一天在路上遇到，还能打个招呼，不是形同陌路就好。
科学管理 教学相长
班级管理要搞好,光靠班主任个人是不行的。因此，班主任要大胆放手，大力培养班干部队伍，让他们成为自己的左右手。尹老师除了要求班干部事事带头，以身作则外，还提醒班干部注意工作做法，教给他们一些工作技巧，比如：少向老师告状，多和同学商量；少出口伤人，多以理服人。一次，劳动委员小刚与同学小晨为了科学课的实验材料准备问题发生了争执，结果谁也不让谁，发生了激烈的争吵。后来小刚还利用职务之便，在劳动时，故意给小晨安排重活，还跑到老师那告状说小晨干活偷懒，速度慢。尹老师经过调查得知事情的前因后果后，把小刚叫到办公室，和颜悦色地说：“孩子，你和小晨的事我都知道了，你没有什么话和我说吗？”小刚慢慢地低下了头，经过一番倾心交谈后，小刚认识到了自己的错误，请老师再给他一次机会，以后一定做一名合格的班干部，他主动向小晨同学道了歉。的确后来他也做到了，带领同学们把班级活动开展得有声有色，在老师外出学习时也能让尹老师放心，省心。
学校教育，离不开家长的大力支持和配合，甚至比学校教育更重要 。每接一个新的班级，尹老师在经过一段时间的调查了解后，都会召开家长会，与家长沟通，了解孩子的性格特点，兴趣爱好，明确自己的管理理念，征求家长的意见和建议，取得家长的鼎力配合和全心支持。事先做好铺垫工作，遇事就不慌不忙。多年来的努力，尹老师的工作得到了家长的认可 ，社会的好评，她曾多次被评为校级、县级优秀班主任，所带的中队也被评为白山市“三星章”中队。
一分耕耘，一分收获，经过多年的辛勤工作，尹老师也收获了许多荣誉：抚松县教师风采大赛一等奖，课标知识竞赛一等奖，县级骨干教师，语文主题教研竞赛二等奖等。这些荣誉的取得只能代表过去，现在的她依然辛勤地耕耘在教育的沃土上，相信明天一定会培植出更娇艳的花朵。