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绘本分享——《点》

2014-10-10 15:32阅读：

http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/2464905265

大家好！我是长春的雪儿妈妈，今天由我来和大家一起分享绘本——《点》。这个故事讲述的是老师引导不自信又有点小叛逆的孩子——瓦士缇，对艺术课产生兴趣并最终获得成功的教育方式。
现在，有很多孩子缺乏足够的自信心，我的雪儿就是这样，于是，我就给她读了《点》这本书。然后经常鼓励她，现在她比以前进步多了。所以我希望有更多的孩子能从故事中受益，那么马上开始今天的分享吧。
绘本分享——《点》


美术课结束了，瓦士缇的图画纸上什么都没有画，还是空白的。
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老师走到他身边，看到他空白的画纸，说他画的像一只暴风雪中的北极熊。
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瓦士缇气愤的说，真滑稽，我根本就没有画。
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老师鼓励他说，那就随便画个点，看它能指引你去哪里。
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瓦士缇猛然的拿起笔，用力的在纸上一戳，说“这里”
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然后，老师对着他的画，仔细的研究了半天，让他在这张纸签上了自己的名字。
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瓦士缇想，也许自己不会画画，但是他会写自己的名字。
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过了几天，当他走进美术老师办公室的时候，发现他自己的画悬挂在老师的办公桌上，而且，还装裱了金色的画框。
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瓦士缇认为自己可以比这画的更好些。于是，他开始尝试画各种各样的不同颜色的点，有小的点，还有大的点。甚至可以营造出一个点的氛围，而不是直接画一个点。
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后来，瓦士缇在学校美术展览上展出了他的各种点的画，受到了很好的评价。而且，在画展上，还有一个小男孩非常喜欢瓦士缇的画，并且希望也可以像瓦士缇一样画得很好。可是他也对自己没有信心。

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于是，瓦士提鼓励这个小男孩，并让男孩也画。男孩在画的时候，手一直在抖，画出的线弯弯曲曲的。
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瓦士缇对着画，看了一会儿，说：“现在，请签上自己的名字”。
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雪儿以前经常这样，对自己没有信心，每当我们一起做手工的时候，或者玩走迷宫的时候，遇到稍微有点难度的就不肯继续进行下去了。
幸运的是，和这本书里的瓦士缇一样，雪儿也遇到了一位好老师，总是在鼓励她，经常发现她的优点并表扬她。
慢慢地，她就像瓦士缇一样，受到的鼓励与表扬多了，对自己也有信心了，表现也越来越好，学习新的东西接收的也快。她自己也很开心。还交到了很多好朋友。
好孩子都是激励出来的。老师那充满爱心与独具匠心的教育方式与智慧，震撼着我的心。

做为她的妈妈，看到她的变化，也很开心！
所以，各位妈妈，要多多表扬和鼓励你的宝贝哦。从心理学角度说，这种发自内心的称赞，哪怕仅仅是竖起大拇指这样的一个简单的动作，都会起到你意想不到的巨大作用。
除了赞美好行为，更应多鼓励一个已尽心尽力却表现平庸的孩子，来表达您对她的接纳和疼爱。请多肯定孩子的努力与进步，不论失败或成功，多鼓励他，可以使她更坚强，更勇敢，更自信，更有上进心。
我给雪儿讲过这本书后，看着她学着瓦士缇的样子，用画笔在图画本上重重地戳一个点，也被逗乐了。
雪儿不喜欢照相，每次照相，都不配合。就发个雪儿用雪花片拼成的几个点吧！她说这几个小点是我们，这个蓝色的点是我们生活的地球，这个红色的点是太阳，而这个绿色的点就是森林。希望我们能自由自在的生活在充满阳光和森林的地球上。
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