初三语文备课组集体备课计划
2013-03-19 16:04阅读:1,449
初三语文备课组集体备课计划
叶春湖
为了扎实有效地完成复习任务,发挥集体备课的优势,我们初三语文组以《语文新课程标准》为指导思想,结合我校民主高效课堂教学改革的具体要求,力争2013年中考语文取得优异成绩,特制定初三语文备课组集体备课工作计划,具体如下:
一、基本情况分析
初三语文备课组共有成员8人,年轻教师,虚心好学,干劲足;老教师,经验丰富,工作扎实,有利于团结学科队伍,发挥集体教研的优势,促使本组的集体备课在稳定与创新中有序的进行。
二、集体备课的目的
备课组的教师要认真面向中考方向,深入钻研教材,认真落实教学常规,集思广益,力求本备课组教师授课水平不断提高,合理安排各阶段的教学进度和教学内容,使初三语文教学质量有保证。
三、集体备课的时间地点
每周一下午,第1、2节课。地点:初三办公楼一楼办公室。
四、参加人员
本组全体语文老师:叶春湖、朱凤和、徐晓燕、杨莹秋、陈峰、陈建芳、戴娇微、夏晓华共8人。
五、备课要求
1、每次集体备课定地点、定内容、定中心发言人,积极准备材料并做好记录。
2、保证每周进行一次集体备课活动,主讲人备好集体备课说课,备课组教师要力求在思想上高度
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重视,确保集体备课不流于形式。
3、集体备课要实行既分工又合作的方式。并在备课和集体讨论中体现出:知识点、能力点、重难点、教育渗透点。
4、集体备课中要做到:备教材;备学生;备教法;备学法,备重点难点;备作业练习。并做到:研究难点突破,研究教法学法,研究考查方法。
5、在备课中要做到:统一教学目标,统一教学进度,统一备课内容,统一测试内容。
6、搞好先周备课,使集体备课发挥实效。
7、备课组长制定出本组工作安排表,统筹安排,使各项工作落到实处。
8、备课组内资源共享,发挥每个教师的特长与个性,取长补短,形成合力,使初三语文组成为一个团结、温暖、创新、进取的团队。
四、工作计划
1、本学期共17周,清明、五一、端午放假、体育中考、三次模拟考试,占时约两周,自由复习一周,授课剩余时间约14周。
2、本学期教学内容为:系统复习七上——九下全部语文课程,历经三轮复习。
3、教学内容为:课标内的16篇文言文和34首古诗;说明文、议论文、小说、散文等现代文阅读;字词;语法修辞;综合性学习;名著;作文。
4、本学期共有两次模拟考试,大体时间分别是:第一次:4月上旬,第二次: 5月中旬。
5、教学进度:1—10周,即到4月中旬左右,完成第一轮复习。
11—15周,即到5月中旬左右,完成第二轮复习。
16—17周,即到6月中旬左右,完成第三轮复习。
五、集体备课活动具体安排
单
元
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周
次
|
课
时
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教 学 内 容
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说课人
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七上
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1
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7
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讲评试卷、《论语》、四月考、字词、诗
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叶春湖、朱凤和
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八上
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2
|
9
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《桃花源》、《陋室》、说明文阅读、作文
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徐晓燕、杨莹秋
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八上
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3
|
9
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《爱莲》、《三峡》、《承天寺》、字词、说明文阅读
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陈峰、陈建芳
|
八下
|
4
|
9
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《马说》、《小石谭》、《送东阳》、诗、说明文阅读、作文
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戴娇微、夏晓华
|
八下
|
5
|
9
|
《岳阳楼》、《醉翁亭》、字词、小说阅读
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徐晓燕、杨莹秋
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|
6
|
7
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小说阅读
公开课:作文教学-----叶春湖
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戴娇微、夏晓华
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九上
|
7
|
9
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《出师表》、诗、综合性学习、小说阅读、作文
公开课:朱风和、徐晓燕、陈峰
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陈峰、陈建芳
|
九下
|
8
|
9
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《生于忧患》、诗、字词、综合性学习公开课:杨莹秋
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叶春湖、朱凤和
|
九下
|
9
|
9
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《曹刿》、《邹忌》、议论文阅读、作文
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徐晓燕、杨莹秋
|
九下
|
10
|
9
|
《鱼我所欲》、综合性学习、诗、议论文阅读
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叶春湖、朱凤和
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|
11
|
9
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第一次模拟考试
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12
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7
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议论文阅读、作文 公开课:陈建芳、戴娇微、夏晓华
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戴娇微、夏晓华
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13
|
9
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第二轮复习、散文阅读、作文
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加强综合能力
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14
|
9
|
第二轮复习、散文阅读、
|
加强综合能力
|
|
15
|
9
|
第二轮复习、散文阅读、
|
加强综合能力
|
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16
|
7
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第二次模拟考试、作文 第三轮复习
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|
17
|
9
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中考
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提升应考能力
|
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18
|
9
|
|
|
|
19
|
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20
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