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2017学年第二学期数学组潘强公开课《比例的意义》听课、评课及反思

2018-03-27 22:12阅读：

http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/2499592262

潘强老师公开课《比例的意义》
今天上午，潘强老师在六（1）班为我们带来了本学期第一节数学组教研公开课。
潘强老师用3幅不同的图片引入，让学生感知“比例”，从而学习比例的意义。整堂课潘强老师运用了图片探究、运用计算比值、课件演示、交流讨论、自主学习等一系列的方法进行由浅入深的学习，使学生对“比例的意义”这一直是真正的理解和运用。
课后组内评课交流活动中，老师们各抒己见，也指出了本课的一些不足，相信潘强老师会有所收获。


以下是活动照片、记录和潘强老师的课后反思
2017学年第二学期数学组潘强公开课《比例的意义》听课、评课及反思
2017学年第二学期数学组潘强公开课《比例的意义》听课、评课及反思

2017学年第二学期数学组潘强公开课《比例的意义》听课、评课及反思
2017学年第二学期数学组潘强公开课《比例的意义》听课、评课及反思
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