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《试笔轩窗漫道胡同岁月》读后感--靳钦惠

2021-12-05 15:41阅读:
《试笔轩窗漫道胡同岁月》读后感--靳钦惠
我和新书《试笔轩窗 漫道胡同岁月》的作者之一黄培,在内蒙古生产建设兵团的岁月里,是一个连队的战友。她的爱人史简是本书的另一位作者 。在数次战友聚会后他和我们这些兵团战友也成了朋友。
在十多年前的一次聚会中,黄培对战友们说了自己退休后想写他们自己的故事这一心愿。之后在博客上、在战友微信群中看到过一些他们夫妻俩写的东西。今年1122日我听到他们挑选了近年来在博客上的部分文章编集成册,在他们步入古稀之年、庆祝自己的“红宝石婚”之际,由群言出版社出版。这是他们多年笔耕不辍的硕果,也是一笔丰厚的精神财富,可以说是无价之宝。真是可喜可贺!
拿到这本书后,我抓紧一切空余时间把他读了一遍。一个个故事娓娓道来,语言通俗流畅,使人感到温馨而亲切。特别是他们没有请人写序言,采取了自序的形式。把自己写作的初衷与祖辈、父辈的奋斗历程和辉煌成就,前辈们的人生故事和家庭日常中体现出的优秀品质,自己作为共和国的同龄人的成长过程以及对于生命的思考,与国家的进步、发展都融化在了一起,更增加了这本
书的亲切感,也加强了读者与作者的亲密感。
我最感兴趣的是书中有关胡同文化的内容。例如:史简写的“油坊胡同”,这是位于北京原西城区中心地带的一条小胡同。他首先清晰的介绍了胡同的走向,以及与他相通相连的许多胡同。接着又较为详细的介绍了位于这个胡同内的具有一千四百多年历史,历经唐、宋、元、明、清五个朝代的北京雕漆厂。还介绍了在这里居住过几位社会名人和众多普通百姓的生活情况等。
又如:黄培写的“老北大麒麟碑教授宿舍的记忆”。 麒麟碑胡同就是现在的府学胡同36号,至于为什么又叫麒麟碑胡同,书中有说明,我就不累述了。这是北京至今保存较为完整的大型四合院之一。由多组院落和花园组成,是北京四合院建筑的典型代表。黄培对它的建筑风格与结构做了详细的介绍。但是她写的重点内容是介绍在这里居住过的重要的历史人物和许多专家学者以及发生在府学胡同教授宿舍的轶事。
总之,这些胡同历史厚重,故事繁多,主人多次更换。随着时间的推移,它们的史料价值 、人文历史价值更显重要。北京文物兼考古专家吴梦麟教授认为,麒麟碑教授宿舍宅院的人文历史比建筑历史更有价值。据说,这个院落可能要开辟为“老北京四合院博物馆” ,将挖掘出来的人文历史与建筑历史融合在一起向社会开放。
书中使我深受教益和启迪的是黄培外公的家教家风。她的外公郑天挺是我国著名的历史学家、教育家。他传承了其表兄张辉曾(著名法学家)的教育理念,在品德教育方面,对儿孙两代人都用中国传统的文化道德标准来要求。由于有良好的家庭教育基础,抗战时期郑老先生虽然没有在孩子身边 (外婆早已去世),但老先生的五个子女都能严于律己,刻苦学习,都考上了当时的名牌大学。新中国成立后,郑老先生对11个孙辈的品德和人格教育非常重视,要求孩子们从小懂得尊重和包容他人,胜不骄败不馁,乐观面对生活。他经常在家庭团聚时,与黄培的父母舅舅们讨论对孙辈的教育问题。他说“教育没有秘方,你们希望孩子成为什么人,你们首先要成为什么人。”这就是他一以贯之的家庭教育理念。他的孙辈们没有辜负他的期望,都以良好的素质,达观的心态,持续努力,不懈追求,在各自的工作岗位上做出了自己的贡献。黄培在“我与外公郑天挺先生”一文中讲述的具体故事我在这里就不具体介绍了。
黄培的父亲是我国土木工程领域的老专家,教书育人35载,把毕生的精力献给了自己热爱的土木工程事业,他的教育子女方法受到外公郑天挺的高度赞赏,曾经多次在家庭团聚时说,黄熊教育子女从不说教,而是用自己的生活习惯、道德品行、谈吐举止,潜移默化地施以为生之道、为人之道、为学之道的影响,使孩子们终生有益。黄培在“我的父亲黄熊”一文中讲述了许多这样的故事,我从中选述两件事 。
第一件事,她是这样讲述的:“父亲平时工作很忙,时间安排很紧张,但还是抽出时间积极参加社会公益活动。我们住在白楼的时候,楼宇之间的环境卫生由全楼住户集体承担,每到周日上午,各家要派出一名代表打扫楼前楼后。父亲不但自己积极参加,,还要求我和弟弟也参加,借此培养我们的社会责任感与公益事业的意识。那时每周只休息一天,家长们都利用这难得的休息时间在家做家务,出来打扫公共卫生的大都是我们这样的半大孩子,身体魁梧的父亲在我们中间就像羊群里的骆驼,显得格外扎眼。久而久之,楼里的孩子送给他一个绰号‘劳动积极分子’。父亲听了只是微微一笑,照样坚持不辍” 。
第二件事:19694月我被分配到内蒙古生产建设兵团十六团屯垦戍边。生活条件极为艰苦……生产条件更为艰苦…… 心中满是失望和无望,惆怅与苦闷、彷徨与质疑,消沉的我渴望得到父亲的帮助。当我把这些烦恼写信倾诉给在清华干校接受再教育”的父亲时,他并没有用“扎根边疆”这样的豪言壮语来鼓励我,而是幽默地提出要与我进行“谁从事的农活种类多,谁解决的生活困难多” 的比赛,实际上是引导我从容面对困难和坎坷,树立乐观向上的心态。
通过信件,我感受到父亲在清华干校遇到的困难、遭受的磨难、吃的苦头比我还要多,但他都以坚强的意志和坚定的信念战胜了困难,给我做出了榜样。父亲还给我传授了一些生活小窍门和劳动技巧。在父亲积极乐观的影响下,我顺利的度过迈向农村的生活关和劳动关,逐步适应了兵团生活,在工作中不怕苦、不怕累,遇到困难不气馁、不妥协,迎难而上,不断挑战自我,在艰苦的环境中顽强成长。
黄培的母亲郑晏也是一位老知识分子,在清华从事教育工作近50年。她在“致敬我的母亲郑晏” 一文中写到“从小至今她对我们姐弟三人的爱,更像老师对学生的爱,没有溺爱、偏爱,更多的是关爱、慈爱。……通过身体力行和言传身教教育我们如何做人、如何做事如何面对困难与挫折”。她在这篇文章中讲到这样一件事:结婚前,母亲对她说,家庭生活要想幸福,首先要处理好婆媳关系。遇事要与婆婆交流思想,有什么不同意见当面谈清。还嘱咐我:年轻人待人处事要大度,不要斤斤计较,不要为金钱闹矛盾。我按照母亲的话去做,安全度过了婆媳磨合期,彼此关系越来越好。母亲也很尊重亲家的规矩-——儿媳要在婆家过大年三十、中秋节这样的中国传统节日 ,就把自家的团聚日子推后一天。就这样结婚后长期与婆婆一起生活,共同度了30年,比和母亲在一起生活的时间还长。
黄培的父亲和母亲推崇清华教授家庭推崇的育人理念”人品、治学、向上“,并将其融入对子女的培养中,他们对孩子的期望是”为人正直、要做学问、奋发向上“。使他们从小就知道清华校训”自强不息、厚德载物“内涵,从小就树立了科学强国的理想。我以为她父母以及他的外公那种阳光、健康、深厚的“德泽育人利物”的家庭教育理念,与现在社会中流行的竞争、奋斗,出人头地截然不同。他们的家庭教育的理念和方法是值得全社会的家长们学习的。


靳钦惠
2021121

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