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二年级上册写字课教学计划

2015-10-08 15:09阅读：

http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/2501211525

学年度
 2015-2016
 学期
 一
 学科
 书法
 年级
 二
教材
分析
 中国书法源远流长，博大精深。经过几千年的衍变、发展、积淀，群星璀璨，名家辈出，形成了自己独特的艺术形式，成为人类艺术殿堂中的一朵奇葩。因此，书法教学是继承我国的传统文化，弘扬我中华民族文明的突出体现，写好汉字不仅具有展示、欣赏和收存价值，而且又具有极强的艺术感染力。书法课要讲究字形、运笔、结构、章法四美，显然将其提升到一个艺术高度来认识来衡量。
本学期教材是《小学生写字》和教育局编写的《硬笔书法教程》，内容主要有正确的写字姿势，提、点、竖钩、斜钩、卧钩、竖弯、竖弯钩、竖提、横钩的书写等，教学中要着重指导用笔方法，扎实推进笔画教学，注重实效。
学期
教学
目标
一、书法教学的总体目标是：
（一）实施素质教育，培养特长，使学生在全面发展的同时个性得到发展。
（二）提高学生的艺术素养，具有观赏能力和审美能力，并能借鉴、引用、学习。
（三）能使整体进步，部分学生有为，并终身受益。
（四）教必有成，学必有果，培养学生自信，展示自己、发挥才能。最终达到学生自认为“天生我才必有用”之目的。
二、本学期具体目标
（一）继续培养生生正确的写字姿势和良好的写字习惯。
1、首先，要想写好字就一定要养成正确的写字姿势。
坐着写字的时候，身子要正而直，两肩齐平，胸部挺起，头部要端正，稍微向前，不要歪斜；两臂要自然撑开，右手执笔，左手按纸，双脚要自然放平，踏稳，不要交叉或踮脚尖。
2、正确的写字姿势，不但跟写好字有密切关系，而且对身体健康也很有好处，所以一定要格外重视，并注意养成良好的习惯。
（二）掌握以下汉字基本笔画的写法。
提的书写，点的书写，竖钩的书写，斜钩的书写，卧钩的书写，竖弯的书写，竖弯钩的书写，竖提的书写，横钩的书写。
（三）对小学生的写字提出严格要求，那就是六个字：“规范、端正、整洁”。
教学
措施
 自来学艺均有百日之功，时久习练，可以使眼高手自高，功到自然成。对小学生来说，要使他们循序渐进，初见成效，可采用以下的方法：
（一）尊重学生的个性，根据学生自己喜爱的字体去练；
（二）按字形的要求，正规严格去指导习练；
（三）学会比较和鉴别的方法；
（四）教学生掌握运笔和写字的章法，一步一步练习，分步检查书写效果强化过关。
（五）举行班级书法竞赛，学校书法竞赛，提高学生学习书法的积极性。
学期教学进度安排
周次
 起止日期
 教学内容安排
1
 9.1—9.2
 一、写“包、饱、泡、吐”四个字
2
 9.3—9.5
 放假
3
 9.14-9.18
 二、反文和欠字边
4
 9.21-9.25
 三、 四点底心字底的写法
5
 9.28-09.30
 四、贝和页的写法
6
 10.1—10.7
 国庆节放假
7
 10.8-10.16
 五、示字旁和衣字旁的写法
8
 10.19-10.23
 六、尸和户的写法
9
 10.26-10.30
 七、综合练习一
10
 11.2-11.6
 八、期中自我评价
11
 11.9-11.13
 九、绞丝旁 幺字旁
12
 11.16-11.20
 十、女 弓
13
 11.24-11.30
 十一、日和月的写法
14
 12.1-12.4
 十二、 凶字底和国字框的写法
15
 12.7-12.11
 十三、足和走和写法
16
 12.14-12.18
 十四、足和走和写法
17
 12.21-12.25
 十五、学生习作
18
19
 12.28-12.31
1.4-1.8
 总复习

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