如果我老无所依请把我留在春天里
2015-04-21 00:34阅读：
如果我老无所依 请把我留在春天里
柳恩铭
（老历正月初五日记）
历时十年，研读《论语》。我读出了真实的孔子，真性的孔子，真心的孔子！我读出了真诚的《论语》，读出了唯美《论语》，读出了永恒的《论语》！我以实证的态度、学养的厚度、思想的深度、情感的热度、哲学的力度，证明《论语》承载以人为本的哲学、以民为本的理念、自强不息的精神、积极入世的传统、厚德载物的担当、天下为公的理想、尚中贵和的思维、博爱泛众的胸怀、勤劳简朴的传统、家庭中心的伦理、家国一体的追求、天人合一的境界，是养护国人心灵的最宝贵的精神资源；证明《论语》承载的以生为本的思想、有教无类的情怀、因材施教的方法、全面发展
的课程、尊重个性的取向、慎独正己的修身、反求诸己的态度、积善成德的路径、君子人格的激励等等，是中国当代教育应该传承、必须传承、必要发扬的永恒的教育智慧！
《论语心读》，一年四印。身为作者，感激读者的信任！我渴望《论语》成为中国人的《圣经》，我渴望《论语心读》成为国人案头、床头、心头的经典，而今当这个渴望开始向现实迈进的时候，我却诚惶诚恐，深感责任之大，深感使命之重，深感压力之巨，我只能引导国人向前、向上、向善，我唯有抱着“如履薄冰，如临深渊”的持重，继续修订《论语心读》，使之更精，使之更准，使之更美，使之更新，使之永恒！
自2014年8月底，我拿到样书开始，至今已阅读33遍，平均每周阅读一遍，也开始在自己的著作上做批注，做修订。我答应乙未年正月十五交稿给中华书局的祝安顺先生，所以，甲午年老历腊月29日早晨，我开始闭关，集中全部精力在电子版上修订《论语心读》。每天早晨7:30到此时，在书房坐了六天，燃烧青春用生命激情修订《论语心读》。每天晚上无论睡的多么晚，早晨7:20会听从闹钟的指令，坐在书桌前开始修订；每天中午，无论是否睡着，都会听从闹钟的召唤，起来修改；始终陪伴着我的是一台音响，重复播放着一张光碟，也不知道唱了多少遍。
中午十一点半，音箱里正在播放一段歌词：“如果有一天，我老无所依，请把我留在，在那时光里……”此时此刻，抱病修订《论语·微子5》，读到“往者不可谏，来者犹可追”，油然而追忆人生种种境遇：儿时体弱多病，7岁以前大部分时间都在母亲背上或外公的箩筐里度过，老中医陈二先生对我母亲说：“这个孩子病中双目有神，会有出息；不要放弃！”这句“不要放弃”坚定了母亲医治我的信心——或许是上苍眷顾，我活下来了！小学二年级，坐拖拉机上学，在翻车前一瞬，我从拖斗中跳出——或许是上苍眷顾，我逃出来了！1990年遭遇劫数，许多人避之犹恐不及——或许是上苍眷顾，幸赖叶细幼先生细心呵护，在见不到阳光的世界里踽踽而行，我熬过来了！
连续六天的心力极限挑战，偶尔对镜，青丝染霜，双鬓苍苍，形影自吊，不胜凄悲！心力憔悴和莫名的疲惫诱发种种人生况味：深痛人间最宝贵的是刻骨铭心的真情而天下有情人却难成眷属也难相厮守之何其悲伤！深恨官僚体制机制固化僵化而空耗生命之何其悲哀！深感教育领域之沉疴太久、积重难返而执着推动教育改革之何其艰难！深憾辖内农民工入学空间遭受不应有的挤压而自己却无能为力之何其悲催！深觉以教育改变人心可期可为而恐老之将至、体力不支之何其悲凉！深思谭嗣同之殉国、王国维之殉道、陈天华之沉海之何其悲壮！此时此地，此情此境，一如西西弗斯之孤独！百感交集而不能自已！
我的哭泣刻骨铭心。儿童时期，我最亲最近的外公离世，因为外公是我心的依靠，因为我与外公朝夕相处，因为祖孙之间深深的依恋，我舍不得也离不开，我真哭了！家父积劳成疾，英年早逝，虽然少年时期相处甚少，但一旦永别，我痛哭了！2014年11月21日晚，我驱车阳江海陵岛参加围棋赛，母亲遭遇不幸的病况，我开车之时居然因为母子连心而失声恸哭！2014年12月18日，我参观棠福学校伏羲班，适逢夕阳西下，落日中一群拿着最低工资的青年教师在坚守，一群充满期待和童真的孩子在执着，我心在撕裂，不忍面对，转身到课室独自流泪！而今，面对倾注生命的《论语心读》，我竟然一人独自泣不成声而泪流满面！呜呼！悠悠苍天，谁懂我哭？谁知我心？
印度哲学家克里希拉穆提说：“教育的目的在于改变自己。”我深以为然。教育不能改变世界结构，教育不能改变世界的贪婪、腐败、暴力。但是，教育却能改变自己，却能改变人心。杜甫有诗：“安得广厦千万间，大庇天下之寒士俱欢颜。”我在北京新书发布会上，谈到儒家“有教无类”的情怀时曾感叹：“愿得学校千万间，让天下孩子都读好书。”杜甫的宏愿终身没有实现，我的梦想也难变为现实。但是，愿天下人都读到《论语心读》的梦想却可以和正在实现！学生读《论语心读》会有价值，有追求，有坚守，走向社会不会被污染！教师读《论语心读》，会消除职业倦怠，会从此不知疲倦，会有终身学习的生命状态！公民读《论语心读》，会充满仁爱，会充满期待，会相信自己，会相信未来！
我之情感，我之思想，我之理想，我之信仰，我之梦想，全在于《论语心读》。我之《论语心读》有别于古今中外之著者，在于唯美，在于真诚，在于激情，在于永恒！我研究是我的幸运！你读是你的幸运！教师读是教育的幸运！国人读是民族的幸运！
《论语心读》可养护心灵！《论语心读》将走进家庭！
《论语心读》会改变人生！
