永临中学备课组活动记载
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备课组名称 |
高二英语组 |
活动时间 |
2011.10.24 |
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活动地点 |
二楼西办公室 |
记录人姓名 |
王新 |
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应参加活动人数 |
8人 |
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备课组名称 |
高二英语组 |
活动时间 |
2011.10.24 |
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活动地点 |
二楼西办公室 |
记录人姓名 |
王新 |
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应参加活动人数 |
8人 |
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| 8人 |
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备课组长签名 |
联系领导签名 |
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| 参加活动教师签名 |
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| 缺席教师及原因 |
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| 活 动 过 程 记 载 |
1. 期中复习思路 2. 考试范围:必修四U1-U4 2. 题型及比重 听力20’ 单选15’ 完形30’ 阅读30’ 单词拼写5’ 短文改错5’ 作文15’ 3. 复习时间:3-4课时 4. 复习内容:按单元复习?按专题? 5. 复习资料:精简练习、整合考点、先分工再汇总 6. 复习建议: 两个单元一节课复习,梳理单元考点,可将讲义印发给学生,早读时读。 根据四个单元考点,出一张复习卷(主要是词汇和语法)。 由于改错题得分率太低,需针对改错进行专题训练(强调改错格式、常考类型等,配合4-5篇练习)。 |
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备课组名称 |
高二英语组 |
活动时间 |
2011.09.14 |
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活动地点 |
二楼西办公室 |
记录人姓名 |
王新 |
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应参加活动人数 |
8人 |
现参加活动人数 |
8人 |
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备课组长签名 |
联系领导签名 |
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| 参加活动教师签名 |
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| 缺席教师及原因 |
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| 活 动 过 程 记 载 |
1. 期中考总结 2. 分数加错、改错的今天内上报 3. 本次考试反馈 全段平均55.1 整体较去年同期有进步 但并不乐观 4. 简要分析原因 试卷本身难度、学生对待英语的态度、自然分材的影响等 5. 改进措施: 主观题全段平均11.4 还有上升空间 如何对待学困生,给予必要的惩罚,采取学分认定、补考形式,学习任务可以降低到会考难度 |
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备课组名称 |
高二英语组 |
活动时间 |
2011.11.20 |
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活动地点 |
二楼西办公室 |
记录人姓名 |
王新 |
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应参加活动人数 |
8人 |
现参加活动人数 |
8人 |
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备课组长签名 |
联系领导签名 |
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| 参加活动教师签名 |
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| 缺席教师及原因 |
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| 活 动 过 程 记 载 |
1. 第14英语词汇竞赛 2. 第15周现场作文竞赛 3. 上报名额:重点班每班5人,普通班每班2人 4. 命题分工? 5. 补考(理科45以下,文科43以下), 补考时间本周四晚自习18:20 6. 补考题型:单选、完形、阅读3篇、单词拼写、补充句子 抽空闲时间作考前辅导 7. 会考复习从12月份开始 |
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备课组名称 |
高二英语组 |
活动时间 |
2011.12.6 |
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活动地点 |
二楼西办公室 |
记录人姓名 |
王新 |
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应参加活动人数 |
8人 |
现参加活动人数 |
8人 |
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备课组长签名 |
联系领导签名 |
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| 参加活动教师签名 |
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| 缺席教师及原因 |
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| 活 动 过 程 记 载 |
1.
会考复习最后三周(12.5——1.2)计划 2. 大概20节课时间, 分为三阶段: 第一周:会考导引为主,覆盖语法(建议挑重点的,好讲的先讲,其他的在试卷中碰到时提一提) 第二周:专项强化为主,着重完形、阅读,听力,书面表达几块。多注重课堂限时训练,精讲精练 第三周:考前模拟为主,查漏补缺。 3. 每周任务:词汇小测一次;;完型阅读卷两张;作文一篇 4. 词汇小测:中英互译,词性转换,单词拼写,短文填空等。 5. 听力两次:周二、四学生态度较差,老师在可能好些 6. 完型阅读卷两张;作文一篇:善用真题 |
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