永临中学备课组活动记载1
| 备课组名称 |
高二物理 |
活动时间 |
2011.9.14（星期三上午） |
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| 活动地点 |
老教学楼二楼东理化办公室 |
记录人姓名 |
徐微青 |
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新浪博客
应参加活动人数
| 5 |
现参加活动人数 |
5 |
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| 备课组长签名 |
徐微青 |
联系领导签名 |
邹立定 |
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| 参加活动教师签名 |
邹立定 、徐微青、李坚、 吴永端、
徐群贤 |
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| 缺席教师及原因 |
无 |
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| 活 动 过 程 记 载 |
课题：备课组活动内容和计划制定 1. 由于本期只有大约十七周的学习时间,学生就要参加会考了，所以时间很紧，复习要安排紧凑些。前六周要完成第一章《电场》的教学任务。到期中考试要完成第二章《恒定电流》的教学任务。到十四周要完成3-1全册的的教学任务。最后大约一个月的时间主要复习必修1、必修2的内容和会考考前综合训练。 2. 每周三上午的第三、四节课定为我们备课组集体备课的时间，每两周举行一次备课组会议，每次活动定主讲人、定内容、定要求，围绕教材、学科指导意见、教育教法、会考试题研究等开展交流活动 3. 坚持集体备课，充分发挥教师的群体智慧，让每个教师的聪明才智融会到教案中。在常规教学中尽量使全组达到四个统一：即统一进度，统一备课，统一练习，统一考试。 4. 针对不同程度的学生，所布置的作业侧重点不同。尽可能利用自习课等时间段，加强对学生辅导力度，既要优秀率，更要合格率。 5. 6. |
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| 备课组名称 |
高二物理 |
活动时间 |
2011.9.28（星期三上午） |
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| 活动地点 |
老教学楼二楼东理化办公室 |
记录人姓名 |
徐微青 |
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| 应参加活动人数 |
5 |
现参加活动人数 |
5 |
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| 备课组长签名 |
徐微青 |
联系领导签名 |
邹立定 |
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| 参加活动教师签名 |
邹立定 、徐微青、李坚、 吴永端、
徐群贤 |
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| 缺席教师及原因 |
无 |
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| 活 动 过 程 记 载 |
课题：带电粒子在匀强电场中的运动（主备人：徐微青） 1.确定本节课的教学目标 基本要求：①知道利用电场可以改变或控制带电粒子的运动；②知道带电粒子在电场中加速和偏转这两种运动形式；③知道带电粒子在匀强电场中偏转运动的特点 发展要求:①理解带电粒子在电场中加速运动的规律；②理解带电粒子在匀强电场中偏转运动的规律；③了解示波器的基本原理 2.确定本节课的重点、难点： 重点：带电粒子在匀强电场中的加速和偏转规律；难点：带电粒子在匀强电场中的偏转问题及其应用。 3.确定本节课主要教学思路 本节课的第1课时围绕以下三个问题展开教学： 问题1：研究带电粒子在电场中运动时，是否考虑它的重力？ 问题2：若带电粒子沿与电场线平行的方向进入匀强电场，将做什么运动？为什么？ 问题3：若带电粒子以速度v0垂直于电场线方向射入匀强电场时，将做什么运动？为什么？ 对于这种运动，我们一般是怎么处理的？ 本节课的第2课时围绕示波器展开教学，具体如下： 1.阅读课本内容了解示波器的结构和工作原理 2.观看动画，思考以下问题，构建空间图景 ①如果在电极XX’之间不加电压，但在YY’之间加不变的电压，使Y的电势比Y’高，则电子束在运动过程中受到哪个方向的力？电子将打在荧光屏上的什么位置？请在图中标出。 如果在电极XX’与YY’之间都加不变的电压，使Y的电势比Y’高， X的电势比X’高，则电子将打在荧光屏上的什么位置？请在图中标出。 ②如果在电极XX’之间不加电压，但在YY |
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