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2011年度永临中学师徒结对仪式

2012-06-17 15:48阅读:
2011年度永临中学师徒结对仪式活动程序


为了进一步加强有效教学——学校如何促进教师专业化发展的模式探索研究,同时充分利用学校骨干教师和学科带头人的资源,指导、帮助新教师加快专业发展,促进骨干教师和青年教师的教学相长、共同提高,建设一支结构优化、素质优良的师资队伍,为促进有效学校的发展奠定良好的队伍基础。
1、教科室介绍了活动的目的和意义,宣布师徒教师名单;
2、徒弟代表章贝表达学习的愿望和打算;
3、师傅代表李冰君提出殷切的希望和无私帮助的决心;
4、邹俊杰校长讲话;
5、师徒教师代表在结对协议书上签字。



永临中学
2011年9月21日


永临中学师徒结对协议
为加快青年教师的成长,按照学校工作计划,本年度继续实行导师制,为使师徒双方进一步明确职责,增强责任感,现签订以下协议:

一、师傅:
(1)向徒弟介绍教学经验,提供教学信息,推荐学习文章,使其开阔视野,不断充实。
(2)每月听徒弟课至少2节,听课要认真记录,按照一节好课的评价标准认真评课,评议优缺点,做好评课记录,写出指导意见,学期末上交备查。
(3)精心指导徒弟备好课,认真查指导教学,不合格指导教学书一律不允许进课堂。每学期重点审阅徒弟3—5课时指导教学书,给予悉心指导,有批阅标记。
(4)认真审查徒弟批改作业情况是否认真,批改数量、讲评是否有针对性,提出改进意见。
(5)每学期末对被带教教师作出一次综合评价。

二、徒弟:
(1)认真备课,主动求教。
(2)徒弟每学期在组内上公开课不少于2节(1节验收,1节提高课),虚心听取意见并写好教学反思。
(3)平时加强学习并注意积累资料,写好学习笔记。
(4)每月写一份教学反思或教学体会或教学随笔,请师傅指正签字后报教科室签字审阅。
(5)主动听课,每学期听师傅的课不少于15节,听其他同科教师的课不少于5节。听课要认真记录,写出体会或个人见解,学期结束前听课记录上交,以备检查评比。
(6)每学期徒弟要写一篇教学经验总结或心得交教科室。


三、说明
1.本协议自签订之日起生效,协议期限为一年。
2.协议书一式三份,甲、乙各执一份,另一份学校存档。

甲方(师傅)签字: 乙方(徒弟)签字:


签约时间:



2011学年永临中学师徒结对名单
为加快青年教师的成长,按照学校工作计划,本年度继续实行导师制,现将名单公布如下:
科目 师傅 徒弟   科目 师傅 徒弟
语文 程俊超 邹珍珍 物理 李建平 吴永端
语文 邵燕丽 物理
语文 罗成义 朱期谊 物理 邹立定 邹瀚海
语文 方颜开 徐小芳 物理 周甲进
语文 郑若 胡集豪 物理 徐微青 徐群贤
语文 林国群 戴晓微 化学 曾珍 邵雄峰
语文 叶艳 化学 李永桂 徐洵
数学 李有仙 徐群芳 化学 沙定化 孙晶晶
数学 李建祥 李斌斌 化学 李福钦 王海明
数学 李利平 刘俊燕 化学 董岳 李文秀
数学 潘林洁 邹斌鹏 历史 陈活泼 金哲曼
数学 林伟民 吴标 地理 王文燕 李萍
数学 潘伟 地理 朱杜娟 季新飞
英语 吴文博 王小燕 地理 周康杰 施苗慧
英语 卢立芜 章贝 技术 章晓东 陈素燕
英语 李冰君 周璇 技术 孙川巨 陈玺
英语 廖维辉 王新 技术 徐福龙 邹文才
英语 唐耀梅 徐娃娃 技术 徐福龙 任瑶瑶
英语 胡小芬 李玲玲 技术 李秀丹 郑晓琼
英语 叶宵宵 李艳阳 音乐 蒋彩媚 邵温慧
英语 潘娟 林丽 体育 王宏亮 金晓丹
物理 叶建锟 潘教兴 班主任 朱金峰 程俊超
物理 蔡光辉 金文楠   班主任 朱金峰
永临中学 教科室
2011.9.26

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