6月12日，综合教研组在教师办公室进行集体备课活动，主备人：杨拓，课题为四年级《小篮球——行进间运球》第三课时 。 
初稿：
初稿：
| 教学内容 |
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新浪博客
行进间运球、运球接胸前传接球
定稿：
| 教学目标 |
1.通过体验学习，90%学生能基本掌握运球的动作要领。 2.激发学生对篮球运动的兴趣，并发展一定的控球能力。 3.通过比赛，培养学生团结协作吃苦耐劳的品质。 |
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| 教学重点 |
运球部位、高度、节奏 |
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| 教学难点 |
控球能力 |
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| 教学过程 |
教学内容 |
教师活动 |
学生活动 |
| 开始部分 |
1.课堂常规 2.师生问好、宣布本节课内容、要求 3.安全教育 |
教师讲解提问，激发学生兴趣，调动情绪 |
学生认真听讲，积极回答，做到心中有数 |
| 准备部分 |
1.传球游戏 2.原地高低拍球、拨球、两手交换球的各种练习 3.两人传接球练习 4.徒手操练习 |
1.教师讲解游戏规则并提出要求 2.指导学生练习，并及时纠正 3.教师讲解示范同学说一起做。 |
1.学生认真听讲并注意观察。 2.学生分组练习。 3.合作练习并相互评价。 |
| 基本部分 |
1.分组练习，熟悉球性 2.行进间运球动作要领 3.行进间运球接力赛3次 4.行进间往返运球接双 手胸前传接球。3次 20米往返运球，3-5米时双手传球给下一名同学。 |
1.教师语言引导学生分组自主练习，并巡回指导。 2.教师找优秀生和有问题学生进行示范，引导学生对比后说出行进间运球的动作要领。 3.教师讲解游戏规则，并观察纠正，裁判胜负；积极评价。 4.教师提出明确要求，强调练习中的安全。 |
1.小组长负责，根据已有经验进行尝试练习。 2.学生积极展示并 评价，根据老师引导总结动作要领；认真观察，发现问题积极提问；在分组练习，注意动作要领。 3.学生分成四组积 极参与，注意运球节奏。集中讨论，发现不足，总结经验。 4.学生认真观察并主动练习，注意动作要领 |
| 结束部分 |
1.放松 2.总结本课 3.归还器材 |
1.教师带领学生做肢体呼吸放松。 2.肯定成绩，提出表扬，指出不足 3.安排学生归还 |
1.学生跟着教师一起做练习。 2.学生积极发言，相互评价。 3.积极配合 |
定稿：
| 教学内容 |
行进间运球、运球接胸前传接球 |
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| 教学目标 |
1.通过体验学习，90%学生能基本掌握运球的动作要领。 2.激发学生对篮球运动的兴趣，并发展一定的控球能力。 3.通过比赛，培养学生团结协作吃苦耐劳的品质。 |
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| 教学重点 |
运球部位、高度、节奏 |
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| 教学难点 |
控球能力 |
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| 教学过程 |
教学内容 |
教师活动 |
学生活动 |
| 开始部分 |
1.课堂常规 2.师生问好、宣布本节课内容、要求 3.安全教育 |
教师讲解提问，激发学生兴趣，调动情绪 |
学生认真听讲，积极回答，做到心中有数 |
| 准备部分 |
1.传球游戏 2.原地高低拍球、拨球、两手交换球的各种练习 3.两人传接球练习 4.徒手操练习 |
1.教师讲解游戏规则并提出要求 2.指导学生练习，并及时纠正 3.教师讲解示范同学说一起做。 |
1.学生认真听讲并注意观察。 2.学生分组练习。 3.合作练习并相互评价。 |
| 基本部分 |
1.分组练习，熟悉球性 2.行进间运球动作要领 3.行进间运球接力赛3次 4.行进间往返运球接双 手胸前传接球。3次 20米往返运球，3-5米时双手传球给下一名同学。 |
1.教师语言引导学生分组自主练习，并巡回指导。 2.教师找优秀生和有问题学生进行示范，引导学生对比后说出行进间运球的动作要领，并进行讲解示范后在指导学生练习。 3.教师讲解游戏规则，并观察纠正，裁判胜负；积极评价。 4.教师讲解示范并提出明确要求，强调练习中的安全。 |
1.小组长负责，根据已有经验进行尝试练习。 2.学生积极展示并 评价，根据老师引导总结动作要领；认真观察，发现问题积极提问；在分组练习，注意动作要领。 3.学生分成四组积 极参与，注意运球节奏。集中讨论，发现不足，总结经验。 4.学生认真观察并主动练习，注意动作要领 |
| 结束部分 |
1.放松 2.总结本课 3.归还器材 |
1.教师带领学生做肢体呼吸放松。 2.肯定成绩，提出表扬，指出不足 3.安排学生归还 |
1.学生跟着教师一起做练习。 2.学生积极发言，相互评价。 3.积极配合 |