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《太空生活趣事多》评课稿——李瑶瑶

2020-06-15 13:51阅读:
《太空生活趣事多》是人教版小学二年级《语文》上册第八组的一篇精读课文,本单元的教学主题是激发学生学科学,爱科学。 《太空生活趣事多》是一篇科普说明文,课文用简洁、浅显、生动的语言,介绍了一些新奇有趣的太空生活知识,并巧妙地交待了造成“奇特”的原因。 “因为在宇宙飞船里,水失去了重量。”也就是失重造成了睡觉、喝水、走路、洗澡这四件鲜为人知的太空趣事,条理清楚。太空中的生活“趣事”对好奇心强的小学生一定有很大的吸引力。因此,教学中老师们充分利用学生的好奇心,组织他们收集有关太空的资料,引导他们把课文读好,在了解一些航天知识的同时接受语言文字的训练。同时配上生动有趣的多媒体课件,激发学生兴趣,给学生以更直观的感受。适时对学生进行学科学,爱科学及爱祖国的教育。
一、营造轻松活跃的课堂气氛
在课堂教学导入时,老师激趣导入,激发学生的好奇心。通过不同形式的“读”来悟趣,例如:采取自读、接力读、教师范读、、同桌互读等方式。不同形式的读,满足了学生的成就感,学生们个个跃跃欲试,学生的学习兴趣浓厚,课堂气氛活跃。
二、关注教学细节,体现课标要求
从整个课堂效果看,马老师课前做到了精心预设、细心阅读了文本,能从关注教学细节、更是能站在学生的角度思考和选用教学方式和手段。
在学生读课题后,老师引导学生进行解题,师问道:“趣事是什么样的事?”生回答:“有趣的事。”师总结:“有趣的事,或者说是有意思的事。”在学生接力读书时提出这样一个问题:“太空生活写了哪些有趣的事?”训练了学生在读书中捕捉信息的能力,同时培养了学生围绕问题读课文的能力。
在写字教学时,马老师认真引导学生分析“须”字间架结构和偏旁部首,并强调写时注意左窄右宽,左要让右,“页”的竖笔在竖中线上,“人”字起笔在横中线上方。老师在巡视指导时,提示学生“写字时,要注意,三个一,须牢记,上留天,下留地,左右看,有空隙。”最后找几名同学的作业集体讲评共同找优缺点,生再次练写,进行矫正教学。真正突出了课标掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首;能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构;初步感受汉字的形体美;养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁的要求。
这节课也有不足之处:
对文本中知识点的训练不到位,教学中没有加强这样的训练: 在太空中,宇航员 (做什么事) 必须 (怎么样) ,不然 (会发生什么情况) 因此,没有达到真正的语言文字训练以及运用的目的;另外个别学生表达、读书还欠流利,都有待于进一步提高。

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