新浪博客

2013年度第二学期四、五年级英语帮扶记录

2013-12-11 16:50阅读:
班级 四、五(1/2/3)课程 英语 辅导教师 麻玉碧
辅导时间
帮扶对象
帮扶的内容、措施记录及效果分析
备注
2013-9-3
陈飞、肖安惠、谷振华、谢纯博、王乐等
指导订正课堂作业本第1页第2题:方位介词:in,on,under,near的用法。

2013-9-5
谢纯博、谷振华、黄宏伟、程雨琪、李涛等
指导订正课堂作业本的错题:平常学习中遇到的困难也不向老师和其他同学询问,回家作业完成不好。指导他们如何听和读英语。

2013-9-8
谢纯博、郑志斌、肖安琪、朱品承等
指导他们学好英语的方法和提高学习英语的兴趣。

2013-9-11
李静静、郑晨洁、陈飞、谢博、谢成龙等
指导订正课堂作业本的错题。

2013-9-12
郑晨洁、谢纯博、郑志斌、朱品承等
指导他们英语书写格式。

2013-9-15
谢纯博、谷振华、黄宏伟、章胡彬等
指导他们用英语描述教室的各种物品及物品的位置关系。

2013-9-18
王鹏杰、黄文超、潘吕献、洪星仔等
指导订正课堂作业本。指导他们用简单的英语问候。

2013-9-19
郑达、陈增强、谢亦博、高余敬等
指导他们读课本中单词和句子:指导学生先读单词、再读词组、最后读句子。

2013-9-20
叶钊豪、柯雅洁、柯贤余、汪康俊等
指导订正课堂作业本的错题:英语书写格式及颜色的认读。

2013-9-22
谢纯博、谷振华、黄宏伟、郑达、李涵等
指导他们读单词、词组、句子。教育他们如何学好英语并树立他们的自信心。






辅导时间
帮扶对象
帮扶的内容、措施记录及效果分析
备注
2013-9-23
麻江楠、谢陈勇、胡森佩、谢纯博等
指导订正课堂作业本的错题。用英语说学具用品的名称。

2013-9-25
谢纯博、谷振华、黄宏伟、程雨琪等
指导他们如何用英语跟别人打招呼。鼓励他们学习英语的自信心。

2013-9-29
李静静、郑晨洁、肖安琪、朱品承等
指导订正课堂作业本第11页的错题:指导他们如何作判断题和填空题。

2013-10-8
陈飞、谢纯博、郑志斌、谢博、汪重建等
教他们读颜色类和学具用品的单词。

2013-10-10
郑志斌、郑晨洁、谢纯博、朱品承等
指导订正课堂作业本的错题。指导他们如何用简单的英语跟别人打招呼。

2013-10-11
谢莹、谷振华、黄宏伟、程雨琪等
指导订正课堂作业本的错题。

2013-10-14
胡文洁、周思羽、陈海滔、黄佳琪等
指导订正课堂作业本的错题:用英语在四线格的书写方法。

2013-10-15
汪康俊、郑达、陈增强、谢亦博、高与敬等
指导他们如何作连词成句的题目。教育他们先会读和背课本中的重点句和词。

2013-10-16
杨思静、叶招豪、谢乐康、汪康俊等
指导他们用英语介绍朋友:This is my....及朋友的外貌特征。

2013-10-17
李新炜、谢纯博、谷振华、黄宏伟、郑达等
指导订正课堂作业本第14页的错题:第2题看、读、连线。效果良好。







辅导时间
帮扶对象
帮扶的内容、措施记录及效果分析
备注
2013-10-18
郑晨洁、谢纯博、谷振华、谢纯博等
指导订正课堂作业本第16页的错题:指导学生如何审题。

2013-10-21
谢乔宇、谷振华、黄宏伟、程雨琪等
认识物品及家庭成员,让学生和自己成为朋友,大胆的与自己交流,注重情感教育,打破僵化的说教,少批评、少指责,关心关爱他们。

2013-10-22
谢纯博、郑志斌、肖安琪、朱品承等
指导订正课堂作业本第22页的错题:第3题帮助学生理解题目的意思。

2013-10-23
谢品梁、郑晨洁、陈飞、谢博等
指导订正课堂作业本的错题。

2013-10-29
章媛媛、陈飞、肖安惠、郑志斌、王婷婷等
由于平时作业马虎,上课不专心,不能按时完成作业导致学习成绩差,还影响其他同学学习。

2013-10-31
谢莹、谢纯博、谷振华、黄宏伟、程雨琪等
指导学生如何使用Have和Has。当主语是第三人称单数时把Have变Has。

2013-11-1
郑达、谢亦博、汪康俊、陈飞、郑志斌等
指导订正课堂作业本的错题:教导他们如何作听力排序题。

2013-11-4
汪康俊、郑达、陈增强、陈锦鹏、高与敬等
后进生由于基础差、学习方法不恰当,在上课的过程中往往跟不上教学的进度,学习成绩一直不理想。

2013-11-5
叶招豪、郑志斌、黄宏伟、汪康俊等
指导订正课堂作业本第22页的错题:如何作看图写单词及英语四线格的书写格式。

2013-11-12
谢纯博、戴施施、黄宏伟等
指导订正课堂作业本第25、26页的错题。







辅导时间
帮扶对象
帮扶的内容、措施记录及效果分析
备注
2013-11-12
福文华、谢纯博、郑志斌、黄宏伟、等
树立他们学习的信心,激发他们的动力。组织小组合作学习,为后进生提供一个气氛融洽的空间,从同伴中获得帮助,缓解焦虑感。

2013-11-13
叶嘉怡、谷振华、黄宏伟、程雨琪等
指导订正课堂作业本第29页的错题:第3题指导学生如何区分u和u-e及单词分类。

2013-11-14
高与敬、谢纯博、郑志斌、肖安琪、朱品承等
指导他们用英语读家中各个房间的名称单词及房间里摆放位置的介词单词。

2013-11-15
谢博、陈奕宇、李静静、郑晨洁、陈飞、谢博等
由于后进生的基础知识,在学习的过程中,他们往往抓不住学习的重点,不能一步到位。课后采用生帮生的活动。效果很好。

2013-11-18
郑晨洁、谢纯博、郑志斌、汪安姿等
指导他们用英语描述一日三餐的表达法。教导他们读食物、水果单词。For的用法。

2013-11-19
叶招豪、谢亦博、郑志斌、谢纯博、汪康俊等
指导他们读食物、餐具及饮料单词。指导学生Pass me的用法。

2013-11-20
朱金诺、金莉雪、胡文洁、汪康俊等
指导订正课堂作业本第35页的错题:指导学生作第2题圈出画线部分发音不同的单词。

2013-11-25
郑志斌、谢莹、谢亦博、高与敬等
指导学生问和答练习:What would you like for breakfast/lunch/dinner? I’d like some....

2013-11-26
郑志斌、谢亦博、胡文洁、潘吕献等
指导订正课堂作业本的错题:Would you like a/an/some...?肯: Yes,please.否:No,thanks.

2013-12-1
陈飞、李静静、陈奕宇、郑志斌等
指导他们学会用This is my....That is my....介绍别人或家人。

我的更多文章

下载客户端阅读体验更佳

APP专享