有幸阅读到鲁道夫的《教师挑战》这本书，它给我的教师生涯中给予了一些指引。这是一部关于教育的心理学著作。书中所阐述的问题也是我们老师所经常遇到的问题，比如，上课不听课，打架，不会与人交往，跟老师顶嘴，不写作业，不背诵课文.....当我面对这些问题时只是看到问题的表面，没写作业就补写，没背诵课文就留下背诵，成绩不好就多做题，这样做的结果是解决了当时的问题，孩子以后还是会犯同样的错误。
第一章主要探讨了五个方面的主要冲突——与孩子的冲突、与家长的冲突、与校长的冲突、与社区的冲突以及与教师自身的冲突。孩子为什么上学？如果孩子上学只是为了折磨老师，只是为了要比别人强，可以蔑视那些不成功的孩子，那么实际上这样学校生活，对这样的学生来说，也同样是折磨。
第一章主要探讨了五个方面的主要冲突——与孩子的冲突、与家长的冲突、与校长的冲突、与社区的冲突以及与教师自身的冲突。孩子为什么上学？如果孩子上学只是为了折磨老师，只是为了要比别人强，可以蔑视那些不成功的孩子，那么实际上这样学校生活，对这样的学生来说，也同样是折磨。