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典范英语1b的学习过程

2015-12-17 08:35阅读:
通过学习1a,一一对典范已经产生了浓厚的兴趣。从10.28号开始,我们继续学习典范1b,到11月底,一个月时间,30课全部跟音频听完,并能流利的自主阅读。
一、兴趣浓厚,迎合孩子心理。书中的图画依然幽默、逼真,故事生动、有趣,也是经常听着,读着,乐得哈哈大笑。
典范英语1b的学习过程
一最喜欢上面这幅图,每次读时,都哈哈大笑。我实在是不理解,这没有什么好笑的呀!原来,一一看到爸爸心中所想狗的模样的那幅小图,笑着说:“屁股被咬住了。”我随口说:“爸爸的屁股被咬住
了?”一一前仰后合,“怎么可能,是强盗的屁股。”哦,终于明白了,原来爸爸想要一条强悍的狗。 看来孩子能从小小的一幅图中,找到乐趣,并笑个不停,而且把图解读的如此详细,我这做妈妈的真是自愧不如!绘图者真是下了一番功夫,迎合了孩子的兴趣。

典范英语1b的学习过程
没有人和Kipper玩,于是他拿来自己的玩具,在一个大盆子里放些糖,放些牛奶,放些番茄酱......给毛绒玩具喂着吃,直到最后,把家里搞的一团糟,妈妈十分生气。看到上面这幅图,玩具、吃的,摆的乱七八糟,家里一片狼藉,一一就忍不住哈哈大笑。其实,每个孩子的童年,应该都有如此经历。在没有玩伴时,就一个人把家里翻的底朝天,最后肯定是妈妈的一顿痛骂。 典范英语1b的学习过程

二、继续训练猜词的能力。有的猜的很准,有的经我引导后就很快猜出来了。
其实一一不会的单词,我几乎也不会,只不过我是提前看了课后注释的。妈妈先学习,才能更好的引导孩子。所以,我必须笨鸟先飞,走在一一前面。
典范英语1b的学习过程
这是第3课的最后一幅图,看到桌子上摆的机器人,一一就很轻松的猜出前面的robot是机器人了。

典范英语1b的学习过程
第4课是大家一起去沙滩玩,然后做了个上面这样的造型sandcastle,一一就猜sandcastle是“沙雕”,我接着问:“这沙雕是什么形状呢?”“城堡,是沙雕城堡。”而课后把这个单词解释为“沙滩城堡”,我觉得意思都是一样的。
典范英语1b的学习过程
hook a duck,一一开始猜成“玩鸭子”,我问:“鸭子怎么玩?”读了好几天,都认为他们是在公园玩鸭子。然后我让一一看孩子们手中拿的工具,一一就说是吊杆,然后很快明白是“吊鸭子”。hook这个单词就猜出来是“吊,钩”的意思。

三、积累了一些日常短语。
英语的学习不仅是认单词,常用的短语也应该知道,否则,就会理解不准确,出一些笑话。
ran after 朝......追了过去
ran to 向......跑去
put......back 把......放了回去
put...in 把......放进
put...on... 把......放在......上
put...away 把......收了起来
put......on top 把......放在上面
pull...down 扯倒了
push...over 推倒了
on fire 着火
come back 回来
go on 加油
set off 出发了
lots of 很多
have a go 试一试
有了这些短语的积累,一一在翻译上明显准确了很多,而且读的时候,知道按语义语群进行断句,不会把一个短语拆分开来。

继续坚持学习英语!

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