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2020年下半年永嘉县沙头镇中心小学教科研工作计划

2021-07-22 15:09阅读:
2020年下半年永嘉县沙头镇中心小学教科研工作计划

一、指导思想
以省、市、县研训工作重点为指导,以第二轮“促进有效学习”课堂教学变革与课程改革为重点,进一步落实《温州市教学常规》,变革学习方式,改革评价模式,开展分层分类培训,加强过程管理,促进教师专业成长,全面提高教学质量。
二、工作重点
1.深化课堂变革实验
以《永嘉县第二轮“促进有效学习”课堂变革三年行动实施方案》为指导,从单元备课、作业优化、评价设计等角度聚焦课堂变革,探索课堂变革的多样途径开展课堂变革研训活动。
2.加强学科素养研究
依据《课程标准》,开展学科核心素养专题研究。引导教师从实际情况和学生特点出发,指导教师准确把握教学的深度和广度,把学科关键能力要求落实到日常教学中,强化质量意识。
语文:要落实大语文观,建立一个以课堂教学为主体,提倡课外阅读进入语文课堂拓宽语文课的容量,落实课外阅读时间,语文老师必须给学
生推荐课外阅读目录,着力于学生课外阅读兴趣的激发。
数学:重在研究学生的学习方式,注重学生的数学知识与生活的联系,培养发展学生数学素养,注意教法学法的开放性,鼓励解决问题策略的多样性。
英语:教学形式、手段、方法要新颖、活泼、有趣,使学生在轻松愉快的学习氛围中去感受英语、理解英语,在课堂教学的基础上,充分利用早读、综合活动课等形式,为学生多创造学习英语的环境和机会。
科学:要有充分的准备,趣味的教学搭配相应的实验,使学生在愉快的教学气氛中获得知识培养学生的实验技能和思维方式
3.加强教学常规管理
进一步贯彻落实《永嘉县中小学教学常规管理实施办法》和《上塘学区小学教学新常规实施补充意见》,通过集中学习、活动研讨、检查督促等手段引领教师了解新常规,践行新常规,完善新常规。备课形式可以是手抄、电子稿、活页备课。教案设计必须有教材及学情分析、教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程(包括作业设计)、板书、反思等。
通过日常和定期管理逐步完善课堂常规管理制度,要求教师认真落实备课、上课、作业、辅导、评价“五认真”制度,形成“备课从严、上课尚实、作业求精、辅导务全、考试树正”的教风。
4.开展学科教研组建设
健全并规范各学科教研组建设,要求教研组长在学期初根据学校教学工作计划和本年度的校本研训项目,结合本教研组的实际情况,拟定切实可行的教研组工作计划,认真组织好每一次教研、学习和常规检查活动。
重视集体备课,一学期不少于3次。每次集体备课前,每位成员都要研读教材,主备者拿出第一稿,其他成员要认真研读教案,根据自己对教材的解读在集体备课时提出修改意见,主备者认真记录形成第二稿,并对电子稿进行修改,形成第三稿,再分发给组内成员。组内成员还需根据自己的班情和对教材的理解进行调整。集体备课的讨论记录、教案需及时上传校本博客。
5.分类组织教师培训
依据《浙江省中小学教师专业发展培训学分制管理办法》,完成自主培训和指令性培训项目。分年级分学科组织教师有针对性开展研训活动,切实提高教师专业水平。
充分发挥线上研训应用优势,有选择的开展“钉钉直播”研训活动,积极参与线上县市研训活动,如:市每月“名师讲坛”公益活动。
7.常抓学生习惯,提升学生核心素养
加强对学生坐姿、书写、倾听、朗读、思考等行为的指导与训练,每天重复提醒,养成习惯意识。将学生的习惯意识和参与学习的积极性(态度)、等过程性成绩纳入学生学业成绩评价范围,多元化评价,通过书写、朗读等竞赛活动,提高学生学习的积极性和主动性。
8.推进“爱阅读”
持续推进中小学“爱阅读“项目。深入实施《永嘉县推进中小学“爱阅读”行动的实施方案》,丰富活动载体,组织学校开展教师、学生“爱阅读”活动。充分利用学校图书室、图书角以及“经典诵读”拓展课,引导学生多读书,读好书,好读书。
三、活动安排表(附后)
2020半年永嘉县沙头镇中心小学教科研活动安排表
周次


活动地点
预备周
8.24-8.30
1.教师会议,学生报到注册,始业教育。
2.全县中小学教师暑期师德专题培训
3.教师培训自主选课第一轮( 8 月 26 日—9 月 5 日)


1
8.31-9.6
1.9月3日一年级新生上课


2
9.7-9.13
1. 专项检查:教学计划
2. 语文组:读书《深度学习》
3.数学组:市小学数学“每月名师公益讲坛”第五讲(作业改革专题)


3
9.14-9.20
1.中小学教师培训自主选课第二轮补选( 9 月 13 日—9 月 17 日)
2.2020学年校本研训项目申报
3.市小学英语每月名师公益讲坛(第五期)
4.小学科学每月名师公益讲坛(第5期主题:作业改革)
5.语文组:主题活动学习之讨论:何为1+x联读
6.综合组:校本主题研讨活动(一):促进有效学习,如何从备课开始

4
9.21-9.27
1.数学组:主题活动:学习数学学科学生的良好习惯和每月检查作业制度
2.综合组:读书《让教育带着温度落地》

5
9.28-10.4
1.2020年全国义务教育阶段学生科学学习质量、德育状况监测
2.县2021年教科研成果(课程方案、精品课程、课题、微调研、论文、案例课例)立项选题在线申报
3.数学组:温州市数学教学常规、《数学课程标准》和校本研训《“基于学习任务单的深度学习”实践研究》的学习


6
10.5-10.11
1.市小学数学“每月名师公益讲坛”第六讲(“错例”分析)
2.语文组:酝酿首届“全员赛课”活动
3.综合组:新教师调研即组内教研课:王森浩,季思蝶


7
10.12-10.18
1.2020年温州市小学语文课堂教学评比
2.小学英语每月名师公益讲坛(第六期
3.小学科学每月名师公益讲坛(第6期,主题:课堂变革)读书沙龙:《我眼中的深度学习》
4.语文组:主题活动学习:1+x联读深度学习“搭设阅读脚手架,指引学生群书联读”
5.数学组:1次集体备课:高素娟

8
10.19-10.25
1.2020年温州市小学生学习品质监测暨小规模学校(小学)教育质量监测
2.数学组:1次公开课:高素娟
3.综合组:校本主题研讨活动():促进有效学习,如何从课堂要质量

9
10.26-11.1
1.启动第十二届教学新苗评比活动
2.县小学生小论文(小课题)征集评比活动
3.语文组:集体备课
4.综合组:科学小组集体备课

10
11.2-11.8
1.县小学数学优质课评比
2.市县小学生五年级英语书写比赛
3.语文组:首届“秋韵课堂教学评比”
4.数学组:主题活动:读书沙龙《核心素养导向的课堂教学》
5.综合组展示课:胡金国

11
11.9-11.15
1.期中考试
2.市小学数学“每月名师公益讲坛”第七讲(项目化学习)
3.期中教学常规检查
4.语文组:新教坛新秀钱娇娇教学展示
5.数学组:2次集体备课:林新新
6.综合组:展示课:叶海东


12
11.16-11.22
1.县小学语文优质课评比
2.县小学英语优质课评比
3.小学科学名师公益讲坛(第7期,主题:命题设计)
4.语文组:组织观摩学习优秀课例、教学案例等视频教研组内观后谈论交流
5.数学组:2次公开课:林新新
6.综合组:观摩优秀课例

13
11.23-11.29
1. 小学英语每月名师公益讲坛(第七期)
2. 语文组教学设计校级评比
3.综合组校本主题研讨活动():促进有效学习,从作业开始优化

14
11.30-12.6
1.语文组:集体备课
2.数学组:专题培训:学习基于学习任务单下“新常规.新设计”
3.综合组:英语小组集体备课

15
12.7-12.13
1. 市小学数学“每月名师公益讲坛”第八讲(命题设计)教师钢笔字、毛笔字书写
2. 综合组:展示课:胡群

16
12.14-12.20
1. 小学科学每月名师公益讲坛(第8期,主题:评价改革)
2. 语文组:新教坛新秀李麦瑞教学展示
3. 数学组:3次集体备课:李治远
4. 综合组:展示课:邵怡馨

17
12.21-12.27
1. 小学英语每月名师公益讲坛(第八期)
2.数学组:第3次公开课:李治远
3.2020下半年沙头镇中心小学,基于学习任务单“新常规.新设计”评比

18
12.28-1.3
1.2021年元旦放假
2.温州市小学生小论文(小课题)征集评比活动
3.数学组:第4次公开课:林文强


19
1.4-1.10
1.2020年下半年县小学“新常规·新设计”评比
2.语文组:主题活动学习:“我眼中的1+x联读”
3.数学组:第5次公开课:卓少华


20
1.11-1.17
1.语文组:集体备课


21
1.18-1.24
1.期末教学常规检查


22
1.25-1.31
1.期末考试
2.2020下半年市小学“新常规·新设计”评比


23
2.1-2.7
1.2月2日(农历十二月二十一)寒假开始




永嘉县沙头镇中心小学
2020.9

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