集体培训内容：
1.新教师课堂调研活动。（2022.10）
2.学科质量分析会（(2022.12)
3.开展幼小衔接活动。
4.开展新课标解读研训活动。
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集体培训内容：
1.新教师课堂调研活动。（2022.10）
2.学科质量分析会（(2022.12)
3.开展幼小衔接活动。
4.开展新课标解读研训活动。
分学科培训内容:
1.
2.学校承办永嘉县作业改革推荐会。（语文、数学、科学公开展示课一节，以作业设计，构建巧思课堂主题沙龙一次2022.11）
3.数学组邀请温州市数学教研员、特级教师兰衍局老师莅临指导（数学组公开课以及磨课分享2022.10）
4.英语组、音乐组、美术组开展教学公开课活动。
5.语、数、综合教研大组分别开展“读书沙龙”会，把记录表、签到表、照片等发到学校博客B8栏目（由教研大组组长负责）。
6.语、数、英、科教师本学期校本研训作业：
（1）本学期承担公开课的老师，设计1篇精品作业和对应的教学设计，以作业设计为载体，构建巧思课堂的课例，电子稿提交360云盘，以及上交若干张学生作品。
（2）开展核心素养导向的项目化教学实践，过程中应基于作业设计作为活动支架，参与学校项目化案例评比。
1.
2.学校承办永嘉县作业改革推荐会。（语文、数学、科学公开展示课一节，以作业设计，构建巧思课堂主题沙龙一次2022.11）
3.数学组邀请温州市数学教研员、特级教师兰衍局老师莅临指导（数学组公开课以及磨课分享2022.10）
4.英语组、音乐组、美术组开展教学公开课活动。
5.语、数、综合教研大组分别开展“读书沙龙”会，把记录表、签到表、照片等发到学校博客B8栏目（由教研大组组长负责）。
6.语、数、英、科教师本学期校本研训作业：
（1）本学期承担公开课的老师，设计1篇精品作业和对应的教学设计，以作业设计为载体，构建巧思课堂的课例，电子稿提交360云盘，以及上交若干张学生作品。
（2）开展核心素养导向的项目化教学实践，过程中应基于作业设计作为活动支架，参与学校项目化案例评比。