01.
姑娘学习了课文《我的叔叔于勒》，说老师课堂上对内容做了分析，主要分析了语言、背景，人物。但自己还是有疑惑，想与我聊聊。建议我先把课文读一遍。读完我们就开始聊这篇课文了。
姑娘：这篇文是莫泊桑写的经典小说名篇之一。
我：什么是经典小说？
姑娘：非常出名……
我：再具体一点。
姑娘：时间久。
我：对，时间久，在人们3岁时候可以读，10岁时可以读，40岁时可以读，如果能活到200岁也可以读，这样的小说就是经典。
我和姑娘相对一笑。然后又理了下文中的人物及人物关系。
02.
我：你的疑惑？
姑娘：老师分析时说于勒是一个正直，贫穷，善良的人，若瑟夫的妈妈爱钱、爱慕虚荣…我感觉这个理解好像是又好像不是，但你看这句：一家人穿戴整齐去散步……没钱还要穿整齐去散步吗？还有买牡蛎学漂亮太太高贵的吃；一家人盼于勒回来也是想着钱……看到信就想着回来多好，见到于勒，妈妈就开始让避开怕于勒认出回来拖累一家人，还说是贼不会有出息……
我：若瑟夫的家庭状况怎么样？你找找文中的话怎么说的。
姑娘：刚刚够生活，父亲常加班。
我：刚刚够什么意思？
姑娘：只够吃饱饭。
我：妈妈小时候，那时生活也不宽裕，我和你姨，舅舅，我们也是每天吃饱饭，穿暖，过年买个新衣服，或者有了新鞋穿就会跑向邻居同学家。我是虚荣吗？
姑娘：不是。高兴穿上新衣了，让大家也知道。
我：我心里还有期盼，对穿
姑娘学习了课文《我的叔叔于勒》，说老师课堂上对内容做了分析，主要分析了语言、背景，人物。但自己还是有疑惑，想与我聊聊。建议我先把课文读一遍。读完我们就开始聊这篇课文了。
姑娘：这篇文是莫泊桑写的经典小说名篇之一。
我：什么是经典小说？
姑娘：非常出名……
我：再具体一点。
姑娘：时间久。
我：对，时间久，在人们3岁时候可以读，10岁时可以读，40岁时可以读，如果能活到200岁也可以读，这样的小说就是经典。
我和姑娘相对一笑。然后又理了下文中的人物及人物关系。
02.
我：你的疑惑？
姑娘：老师分析时说于勒是一个正直，贫穷，善良的人，若瑟夫的妈妈爱钱、爱慕虚荣…我感觉这个理解好像是又好像不是，但你看这句：一家人穿戴整齐去散步……没钱还要穿整齐去散步吗？还有买牡蛎学漂亮太太高贵的吃；一家人盼于勒回来也是想着钱……看到信就想着回来多好，见到于勒，妈妈就开始让避开怕于勒认出回来拖累一家人，还说是贼不会有出息……
我：若瑟夫的家庭状况怎么样？你找找文中的话怎么说的。
姑娘：刚刚够生活，父亲常加班。
我：刚刚够什么意思？
姑娘：只够吃饱饭。
我：妈妈小时候，那时生活也不宽裕，我和你姨，舅舅，我们也是每天吃饱饭，穿暖，过年买个新衣服，或者有了新鞋穿就会跑向邻居同学家。我是虚荣吗？
姑娘：不是。高兴穿上新衣了，让大家也知道。
我：我心里还有期盼，对穿