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《电力电子技术》课程设计

2012-06-25 12:59阅读:





《电力电子技术》课程设计


---Multisim10.0电子电路计算机仿真
以及Protel电路设计与制版







专业: 电机与电器
班级:
姓名:

学号:
日期:




(三)Multisim10.0电子电路计算机仿真

Multisim2001是一个用于电路设计和仿真的EDA工具软件。这俩天我们在王主任的带领下,学习了在Multisim2001工作环境下,元器件的分类和使用,和绘制原理图的基本方法。

一. 学习目的
粗略的学习和掌握Multisim2001的使用方法,理解电路设计和仿真的重要性。
学会绘制原理图,模拟和数字仿真方法。

二. 实习内容
差动放大电路
差分放大电路是由俩个电路参数完全相同的单管放大电路,通过发射极耦合在一起的对称放大电路,具有俩个输入端。我这次试验用到的是个典型的恒流差放电路,其中,三极管Q1Q2构成差放的俩个输入管,Q1Q2的集电极Vc1Vc2构成差放电路的俩个输出端;三极管Q3Q4构成恒流源电路。

三. 实验原理
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实验电路原理
1.静态时,Vi=0,由于电路对称,双端输入电压为0.
典型电路: 《电力电子技术》课程设计 《电力电子技术》课程设计
认为(VB1=VB20)

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差模输入时,Vi1 = -Vi2Vid=Vi1 Vi2。若采用双端输入,则负载R1的中点电位相当与交流零电位,差模放大倍数AvdAvd1Avd2相同,即Avd=Avd1= -Avd2;若采用单端输出,则Avd=Avd1/2。共模输入时,Vic=Vi1=Vi2Vc1=Vc2,双端输出时输出电压为0,共模放大倍数Avc=0,共模抑制比KCM为无穷大。
2. 共模抑制比CMRR
为了表征差动放大器对有用信号(差模信号)的放大作用和对共模信号的抑制能力,通常用一个综合指标来衡量,即共模拟制比
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四. 实验内容

Multisim仿真软件中,连接示波器进行电路仿真

1. 通过示波器测得电路波形
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2. 通过示波器测得电路波形
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这是一张波形周期的图片,通过红和蓝俩条线,能够很清楚的看出波形的周期,通过下面的数据能够看出波形所对应的相应的参数。

3.这面是波特图
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对共模输入信号的抑制作用
  当共模信号vIc输入(差模信号vId=0)时,差放两输入端信号大小相等、极性相同,即vI1=vI2=vIc,因此差动对管电流增量的大小相等、极性相同,导致两输出端对地的电压增量, 即差模输出电压voc1voc2大小相等、极性相同,此时双端输出电压vo=voc1voc2=0,可见,差放对共模输入信号具有很强的抑制能力。
(通过输出波形的分析,输出时的共模电压放大倍数Avc=Vo/V1,因为Avc〈〈1,故差模电路对共模信号具有抑制特性。)
五、 遇到的挫折:
1、在绘制原理图时,经常弄错电阻和电感。
2、在连接示波器时,连接点弄错。
3、开始调试时,只出现一个波形,在老师的指导和帮助出现了第二个波形。
4、在调试波特图时,因为参数的不合理,使得开始出现的波形不能很好的反应其特征。
六、实习总结
通过电路仿真实习,我基本上识别了不同的元器件和绘制,模拟仿真方法。在老师的指导下也大体上学会了模拟仿真时的调试方法。
通过电路仿真实习,不仅学习到电路上的知识,也懂得了要做好一件事情一定要有耐心、恒心、细心。虽然我做的还不够好,但我会通过这次实训,好好的反省自己的行为,提高自己的能力。




(二)Protel电路设计与制版
Protel 99 SE主要由原理图设计系统、印制电路板设计系统两大部分组成

.学习目的
通过本课程的实习,更加深入的学习设计电路原理图、制作电路原理图元器件库、制作印制板封装库的方法和实际应用技巧。
主要包括以下内容:
·原理图(SCH)设计。
·原理图元件库编辑。
·印制电路板(PCB)设计。
.基本要求
1. 掌握原理图的设计步骤,会绘制电路原理图,利用原理图生产网络表,以达到检查原理图的正确性的目的;熟悉文件管理的方法和层次原理图的设计方法。
2. 熟悉PCB布线的流程,熟练设置电路板的工作层面,规范的对元件进行布局。掌握自动布线方法。
.绘制的原理图
《电力电子技术》课程设计上图为本次实训的绘制原理图



1. 在原理图绘制完成,检查无误后,对原理图里的元器件进行封装。
2. 封装完成后, 创建网络表
3. 规划电路板,设计PCB生成环境。
4. 加载网络表,在无错误后,全部加载,布局、布线、调整、输出。
输出的PCB的截图
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四.遇到的挫折:
1、在绘制原理图时,经常会出现引脚和原件的标号不对。
2、在生成网路表示,会提示没有封装的原件。
3、加载网络表时,出现报错,在老师帮助下,解决。
4、在布局时,感觉到布局的不合理,是整个板的布局较乱。
五.错误分析
1. 元件错误 2.引脚方向不正确引脚的连接端点在元件的
3.络标号拼写错误 4. 原件标号和封装的焊盘标号是否相匹配
.实习总结
通过本次的Protel 99SE实训,使我对Protel 99SE软件,有了进一步的熟悉与认知,更使我对PCB的制版工艺流程有了更深入的了解。此次实训,让我体会到在整个工艺流程中绝不能允许一点马虎!
通过实习,不仅学习到电路上的知识,也懂得了要做好一件事情一定要有耐心、恒心、细心。虽然我做的还不够好,但我会通过这次实训,好好的反省自己的行为,提高自己的能力。

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