从作品谈艺术的审美本质

　　艺术作品具有独特的审美价值，艺术的生产是通过创造具有审美价值的艺术作品来满足人的审美需要。艺术它来源于生活但是高于生活，所以人们喜欢看电影电视和戏曲，受里面人物影响和熏陶，对人物对事件会有自己的看法，这就是艺术所特有的审美性。好的影视作品会作为经典被广为流传，就像四大名著的影视剧作品追着媒体的不断发展使得人们喜欢看他们，这都源于原经典书籍所具有的审美价值。

　　因而，我们可以说：艺术作品是以审美为目的，把创造和实现审美价值来满足人的需要，作为自己的主要和最基本的功能，运用艺术的手段而创作的，它给欣赏者最直观的感受就是审美感，而其主要的，应该是审美认知作用、审美教育作用和审美娱乐作用三种。
　　由上分析，艺术中审美的本质就是审美认知作用、审美教育作用和审美娱乐作用在艺术中的实质影响。 若具体分析探究。 孔子曰:“《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名。”审美的认知作用使我们认识社会、历史、人生。例如：巴尔扎特的《人间喜剧》展示了法国的整个面貌，其社会历史内容可归纳为：贵族衰亡、资本者发迹、金钱罪恶，被成为三大主题。审美的认知作用也使我们认识到许多在大都市里看不到的自然现象，此时，可以联系当下的许多科教片、科幻片、纪录片等，如：《走进科学》、《动物世界》、《探索发现》。
　　审美的教育作用则可从古今中外对艺术审美教育的重视可以看出。例如：古代中国春秋战国时期孔子的“礼乐相济”、柏拉图的“理想王国”等。审美的教育作用就像