慎用，非常手段
-----观《铁腕校长》
《铁腕校长》，讲述了克拉克校长临危受命，力挽狂澜拯救了东区中学。东区中学是一所非常自由的黑人学校。学校自由到吸毒、贩毒、打架、斗殴、抢劫、强奸猖獗。学校没有丝毫学习的气氛，完全是一个垃圾汇聚地。学校的测试成绩合格率仅为38%，为了保证通过统考，克拉克到了这个学校。
一
克拉克到了这个学校采取了非常的措施。克拉克召开学生大会，开除了三百多人。这个决定受到了很多人的质疑，克拉克说的很好，为了2700多人更好的学习，必须开出这300多个害群之马。这是一个大手笔的动作。学校纪律不复存在的学校，要有更好的发展必须要有剔除毒瘤的决心。干脆利落的剔除这个毒瘤，学校瞬间有了纪律了。这个决定如果站在家长的角度，却是有点残忍，毕竟会让300多人没有任何的发展空间，只能沦落为社会的渣滓，会更加的危害社会。让一群学生离开学校容易，让这群学生融入社会很难。在这部影片中没有交代这些孩子去向。只是有几个镜头显示，开出学校的学生有闹事，为了其他学生的安全和学校的纪律，卡拉克命令锁了学校的所有门。这个举动引来了消防部门的警告，以致最后克拉克被抓捕。看这个片子的时候，我一直在考虑，这群被开除的孩子，有没有真的可以挽救的，或者是有没有其他更好的处理方式？作为教育者，我们不能够用简单粗暴的方式对待我们的教育对象。教育对象出现各种我们不能够接受的恶略行为，也不是他们愿意的，与社会、学校和家庭都有关系，为什么最后承受后果的是受教育对象呢？克拉克拘捕之后，学生自发的游行，让当局者释放克拉克。可见，克拉克在学生心目中是有一定的地位的。正如有一位游行的学生的说，克拉克就是他们的父亲。我们能够理解学生对于克拉克的发自内心的尊重。克拉克给予这些孩子安静的学习环境，敬业钻研的教学氛围，安全的学校。没有克拉克，就
-----观《铁腕校长》
《铁腕校长》，讲述了克拉克校长临危受命，力挽狂澜拯救了东区中学。东区中学是一所非常自由的黑人学校。学校自由到吸毒、贩毒、打架、斗殴、抢劫、强奸猖獗。学校没有丝毫学习的气氛，完全是一个垃圾汇聚地。学校的测试成绩合格率仅为38%，为了保证通过统考，克拉克到了这个学校。
一
克拉克到了这个学校采取了非常的措施。克拉克召开学生大会，开除了三百多人。这个决定受到了很多人的质疑，克拉克说的很好，为了2700多人更好的学习，必须开出这300多个害群之马。这是一个大手笔的动作。学校纪律不复存在的学校，要有更好的发展必须要有剔除毒瘤的决心。干脆利落的剔除这个毒瘤，学校瞬间有了纪律了。这个决定如果站在家长的角度，却是有点残忍，毕竟会让300多人没有任何的发展空间，只能沦落为社会的渣滓，会更加的危害社会。让一群学生离开学校容易，让这群学生融入社会很难。在这部影片中没有交代这些孩子去向。只是有几个镜头显示，开出学校的学生有闹事，为了其他学生的安全和学校的纪律，卡拉克命令锁了学校的所有门。这个举动引来了消防部门的警告，以致最后克拉克被抓捕。看这个片子的时候，我一直在考虑，这群被开除的孩子，有没有真的可以挽救的，或者是有没有其他更好的处理方式？作为教育者，我们不能够用简单粗暴的方式对待我们的教育对象。教育对象出现各种我们不能够接受的恶略行为，也不是他们愿意的，与社会、学校和家庭都有关系，为什么最后承受后果的是受教育对象呢？克拉克拘捕之后，学生自发的游行，让当局者释放克拉克。可见，克拉克在学生心目中是有一定的地位的。正如有一位游行的学生的说，克拉克就是他们的父亲。我们能够理解学生对于克拉克的发自内心的尊重。克拉克给予这些孩子安静的学习环境，敬业钻研的教学氛围，安全的学校。没有克拉克，就