| 学习目标 |
1、
2、 3、 |
教 学 资 源 |
操场 接力棒4根 塑胶小凳子8张 |
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| 学习内容 |
1、立定跳远; |
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| 学习目标 |
1、
2、 3、 |
教 学 资 源 |
操场 接力棒4根 塑胶小凳子8张 |
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| 学习内容 |
1、立定跳远; |
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| 教学过程 |
整队、检查人数——宣布本节课的内容——徒手操——游戏——“立定跳远”学习——游戏——放松运动——课后小结。 |
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| 结构 |
达 |
学习内容 |
组织形式 |
学 |
教师活动 |
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| 参与、技能、身体健康 |
心理、社会适应 |
学生活动 |
学 习 方 式 |
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| 准 备 部 分 15 分 钟 |
1、精神饱满,运动热情高。 2、充分活动关节,以防发生运动损伤。 3、初步体会双脚跳的力量和节奏。 |
1、培养学生良好的纪律作风,以及集体主义精神。 2、激发学生学习的积极性,主动性。 3、培养学生团结协作的集体主义精神。 |
1、课堂常规:集合、检查人数。 2、活力热身操。 3、游戏:跳障碍接力。 |
●●●●● ●●●●● ○○○○○ ○○○○○ ● ● ● ● ● ● |
1、体育委员整队,报告人数。 要求:快、静、齐。 2、认真听讲,注意力集中。 3、在老师的带领下同做热身操。 组织:四列横队成体操队形散开。 4、有序进行游戏。 |
集体学习 |
1、师生问好!安排见习生。 2、宣布本课内容。 3、组织学生进行徒手操活动。 4、讲解游戏规则,安全提示。 |
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| 基 本 部 分 20 分 钟 |
1、基本掌握立定跳远的动作技术。 2、使学生掌握方法和节奏,培养学生的节奏感,发展学生的协调性和腿部力量。 3、通过游戏,进一步激发学生学习的热情。 |
1、培养学生观察和思考能力。 2、培养学生自主学习的能力。 3、培养学生的竞争意识。 |
1、利用“三拍法”学习立定跳远动作技术。 2、分组练习立定跳远。 3、游戏:跳远比赛。 |
●●●●● ●●●●● ○○○○○ ○○○○○ 分成若干个小组,进行互助练习。 ●●●●● ●●●●● ▲ ○○○○○ ○○○○○ |
1、认真观看老师的立定跳远动作示范、讲解。 2、体操队形散开,在教师的带领下,进行立定跳远的分解动作练习。 3、全班同学分成若干个小组,小组长组织进行同学间的互助学习。 4、学生自荐男、女各4名,进行立定跳远比赛。 |
集体学习 小组学习 |
1、用“三拍法”进行立定跳远的讲解示范,引导、启发学生。 2、组织练习。 3、巡视、指导。 4、语言激励学生。 5、进行评价。 6、提出安全注意事项。 |
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| 结束部分 5 分钟 |
1、使学生在运动后身心都得到放松。 2、尽量放松,以助尽快恢复体力。 |
1、培养学生良好的运动习惯。 |
1、同做放松运动。 2、课后的小结、交流。 |
●●●●● ●●●●● ○○○○○ ○○○○○ |
1、体操队形散开,在教师的带领下,同做放松运动。 2、学生课后的小结、交流。 3、回收器材。 |
集体学习 |
1、进行徒手放松运动。 2、师生课后小结、交流。 3、宣布下课。 4、布置回收器材。 |
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| 课 |
1、
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