提纲：巴金：我的心：分析含义于“这颗心，我不要了”彰显的意思
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提纲：巴金：我的心：分析含义于“这颗心，我不要了”彰显的意思
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巴金：以感情写文章，《我的心》这篇文章就是一个很好的例子。里面有一句话就是：“妈妈，请你把这颗心收回去吧，我不要了！”这句话写的很好。我觉得即使巴金对现在世界的不满，在同类人的痛苦之中寻找自己的幸福，这让巴金更加痛苦不已。朗诵中：“反复提到：这颗心，我不要了！”巴金的笔就是一颗心，每写一个字，就能让我们看见他那有血有肉，流淌着真情。他的这颗心，本是幸福的一颗心，但他幸福不起来，因为别人的痛苦，与母亲对他的希望。这里的母亲必定指的是中国。我们不妨想一下，巴金生下来的时候，母亲带着祝福，交给了他这颗心，这颗幸福，安逸的心。但是，他不能。因为，祖国到处都是杀戮，残酷的战争。他带着心，去见母亲，发现发现母亲已经死了很多年了。他也许是太想脱离这一切，也许是他想抓住幸福，但是，其他人的痛苦，让他无处寻觅幸福。他真的不想要这颗心了，这颗心，只能带他寻找幸福，但却只能给他带来痛苦。他想还给母亲，但母亲的祝福紧紧牵着，它只能在这种痛苦之中挣扎……
以上与他的爱国之心密不可分。在巴金九十岁的时候，仍拜祭爱国志士岳飞，这是多么可贵的精神呀！他是一直写惯了黑暗的笔，这不是有突出了他爱国精神么？
还有，巴金的话：“写作的最高技巧就是无技巧。”写作，就是要用饱含的情感去写，反而，技巧太多，词语太华丽，就不好看了。只要是用真情写的文章，没人会不爱看的。我先想到了一个故事：老师留了一篇作文，叫梦想，在那个班里，有一个天生有点弱智的孩子，在作文本上用心的写了一句话：“我希望每天都得到老师的表扬，得到妈妈拥抱。”老师在全班表扬了他，并给了他100分。这不是同样的到里吗？巴金写的文章更能让我感受到巴金的情感和一颗永远爱国的心。巴金，把自己永远置于自己的作品的精神中，燃烧着，照亮着我们的心。这种传递情感的的手法很简单。就是饱含深情，想什么，写什么，不做作的手法。其实最重要的还是情感。巴金先生的情感丰富，所以才能铸就今天的辉煌！
巴金：以感情写文章，《我的心》这篇文章就是一个很好的例子。里面有一句话就是：“妈妈，请你把这颗心收回去吧，我不要了！”这句话写的很好。我觉得即使巴金对现在世界的不满，在同类人的痛苦之中寻找自己的幸福，这让巴金更加痛苦不已。朗诵中：“反复提到：这颗心，我不要了！”巴金的笔就是一颗心，每写一个字，就能让我们看见他那有血有肉，流淌着真情。他的这颗心，本是幸福的一颗心，但他幸福不起来，因为别人的痛苦，与母亲对他的希望。这里的母亲必定指的是中国。我们不妨想一下，巴金生下来的时候，母亲带着祝福，交给了他这颗心，这颗幸福，安逸的心。但是，他不能。因为，祖国到处都是杀戮，残酷的战争。他带着心，去见母亲，发现发现母亲已经死了很多年了。他也许是太想脱离这一切，也许是他想抓住幸福，但是，其他人的痛苦，让他无处寻觅幸福。他真的不想要这颗心了，这颗心，只能带他寻找幸福，但却只能给他带来痛苦。他想还给母亲，但母亲的祝福紧紧牵着，它只能在这种痛苦之中挣扎……
以上与他的爱国之心密不可分。在巴金九十岁的时候，仍拜祭爱国志士岳飞，这是多么可贵的精神呀！他是一直写惯了黑暗的笔，这不是有突出了他爱国精神么？
还有，巴金的话：“写作的最高技巧就是无技巧。”写作，就是要用饱含的情感去写，反而，技巧太多，词语太华丽，就不好看了。只要是用真情写的文章，没人会不爱看的。我先想到了一个故事：老师留了一篇作文，叫梦想，在那个班里，有一个天生有点弱智的孩子，在作文本上用心的写了一句话：“我希望每天都得到老师的表扬，得到妈妈拥抱。”老师在全班表扬了他，并给了他100分。这不是同样的到里吗？巴金写的文章更能让我感受到巴金的情感和一颗永远爱国的心。巴金，把自己永远置于自己的作品的精神中，燃烧着，照亮着我们的心。这种传递情感的的手法很简单。就是饱含深情，想什么，写什么，不做作的手法。其实最重要的还是情感。巴金先生的情感丰富，所以才能铸就今天的辉煌！