情景再现：
表演主题《大家的果园》，已经表演了四次了，从幼儿表演的情况来看这个主题相对幼儿来说比较困难，而且有两个场景，布置起来也比较麻烦，所以今天的表演主题加入前期幼儿已经比较熟悉的故事《小兔乖乖》和《南瓜小房子》，教师分别出现了三个主题的表演版图引导幼儿进行选择。
程云：“我要表演小兔乖乖，我要演兔妈妈”、哲豪：“我要演大灰狼，我要吃掉小兔子！”、雯薰：“我要扮演南瓜小房子的小羊，小羊说：咩咩咩，不好啦。草棚被雨水淹没了，我没有了家！”
从幼儿选择表演主题看，大部分的幼儿还是选择了比较熟悉的故事《小兔乖乖》，其他两个主题选的幼儿人数较少，特别是《大家的果园》一看，表演的人数不够，最后在老师的建议下，分别有两组幼儿表演《小兔乖乖》，一组幼儿表演《南瓜小房子》。
分析与措施：
表演主题《大家的果园》，已经表演了四次了，从幼儿表演的情况来看这个主题相对幼儿来说比较困难，而且有两个场景，布置起来也比较麻烦，所以今天的表演主题加入前期幼儿已经比较熟悉的故事《小兔乖乖》和《南瓜小房子》，教师分别出现了三个主题的表演版图引导幼儿进行选择。
程云：“我要表演小兔乖乖，我要演兔妈妈”、哲豪：“我要演大灰狼，我要吃掉小兔子！”、雯薰：“我要扮演南瓜小房子的小羊，小羊说：咩咩咩，不好啦。草棚被雨水淹没了，我没有了家！”
从幼儿选择表演主题看，大部分的幼儿还是选择了比较熟悉的故事《小兔乖乖》，其他两个主题选的幼儿人数较少，特别是《大家的果园》一看，表演的人数不够，最后在老师的建议下，分别有两组幼儿表演《小兔乖乖》，一组幼儿表演《南瓜小房子》。
分析与措施：