童谣，是传唱于儿童之口的歌谣。
“童子歌曰童谣，以其出自胸臆，不由人教也”。 童谣没有明确的定义，简单通俗地说，童谣是带有浓厚地方特色，诙谐幽默，通俗易懂，形式简短，主要是儿童口耳相传的歌谣。
童谣的历史很悠久，最早始于《诗经》魏风园有桃“心之忧矣，我歌且谣”，这或许就是最早期的童谣了。
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童谣，是传唱于儿童之口的歌谣。
“童子歌曰童谣，以其出自胸臆，不由人教也”。 童谣没有明确的定义，简单通俗地说，童谣是带有浓厚地方特色，诙谐幽默，通俗易懂，形式简短，主要是儿童口耳相传的歌谣。
童谣的历史很悠久，最早始于《诗经》魏风园有桃“心之忧矣，我歌且谣”，这或许就是最早期的童谣了。
每个孩子的成长过程，似乎都离不开童谣。幼儿时，我们是听着母亲的摇篮曲，甜美入梦的。“月儿明，风儿静，树叶遮窗棂呀，蛐蛐儿叫铮铮，好比那琴弦儿声啊，摇篮轻摆动着，娘的宝宝闭上眼睛，睡了那个睡在梦中”。小小的孩儿在母亲的吟唱中，酣然入睡，幸福而温馨。
在母亲的启蒙中，我们开始接触童谣，而大多数童谣取材于生活，浅显易懂。
“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱”。那时不喜欢吃饭，尤其是不喜欢吃青菜，母亲总会一边挟菜，一边念这首童谣，于是很快就学会了。端起饭碗时，先要背上一段，得到母亲的夸奖，饭菜也就吃得格外香甜。
冬天的夜晚，总是很漫长，围坐在煤油灯下，听母亲讲故事，故事的内容并不记得多少，而那故事里的童谣却很快就能唱出来。“小老，上灯台，偷油吃，下不来，老鼠老鼠你别急，抱个狸猫来哄你”。那时见了老鼠，一点不害怕，觉得老鼠就像童谣里那般可爱。
童谣的内容想象丰富，极有情趣，无论是传统童谣还是创作童谣，读来节奏明快，语言活泼。
春天时，看到燕子飞来，就会开心地唱起：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里，我问燕子为什么来，燕子说，这里的春天最美丽”。而那时的母亲，正在南园里种植蔬菜和瓜果，暖暖的春风柔柔地吹着。日子虽然枯燥单调，因为童谣的点缀，反而色彩斑斓。
好童谣是心灵鸡汤，传唱出善良与美好，滋润孩子们的心灵，从而健康快乐地成长。每一首童谣都以不同的情趣和特殊形式，深深镌刻于幼小的心灵里。
有一次，哄一位六岁的小男孩玩，所有的玩具都已经玩过，于是突然间想起，教他唱儿歌。“一二三四五，上山打老虎，老虎没打到，见到小松鼠，松鼠有几只？让我数一数，数来又数去，一二三四五”。
那小男孩愣愣地看了看我，然后嘴一呶，“阿姨，你可真是小儿科，谁还唱那个呀”。这小子立马亮个相，先是跳了一段街舞，然后手拿麦克风，且歌且舞了一首周杰伦的《七节棍》，看得我目瞪口呆。
那些熟悉的童谣，历经岁月沧桑，依然保持着曾经的纯真与澄清。但随着时间的流逝，童谣就像一粒粒珍珠，渐渐散落在岁月的长河里，再也无从拾起。
一个晴朗的午后，边做家务边听收音机，“马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人跟你在说话，请你马上就开花。”一首熟悉的童谣清晰地传来，就像与失散多年的好友猝然相逢，心在瞬间温润如初，仿佛又回到了无忧无虑的童年。
童谣渐渐远去，飘落在记忆深处，但在心里，却时时将它唱起，唱的是童谣，重温的却是旧日好时光。
http://rcb.cqnews.net/rcb/html/2013-05/03/content_1635190.htm
《荣昌报》第04版海棠香国2013年5月3日