郫都一中举办第三届教育教学论坛——地理科研分会场-公告公示 - 公告公示-成都市公共企事业单位办事公开
http://gk.chengdu.gov.cn/enterprise/detail.action?id=375138&tn=0
凉凉冬日，暖暖教育，满怀相逢的喜悦，承载教育的梦想。为进一步深化中小学课堂教学改革，培养学生核心素养，加强思维发展型课堂的理论和实践探究，推动思维发展与学科课堂教学深度融合,郫都一中决定于2020年11月26日-12月4日召开第三届教育教学论坛学术周活动。郫都区王桂玉地理工作室主研的《学习进阶理论下的高中地理学业质量水平提升研究》(CY2019Y56) 课题组，拉开了学术周活动的序幕。于2020年11月25日-26日，与“新课标背景下高中地理教学的进阶研究”的成都市精品课程培训活动相结合，隆重举办了我校第三届教育教学论坛--地理科研活动。
本次会议特邀专家有成都师范学院心理学院院长、硕士生导师廖全明教授，成都市教育学会副秘书长、成都市科研教研员陈军老师，成都市地理教研员杨远双老师， 郫都区地理教研员郭述全老师，郫都区科研教研员伍昌龙老师；特邀名师团队： 甘孜州谢正武名师工作室 ，青白江区刘万荣名师工作室，武侯区车海燕名师工作室，郫都区名师工作室团队代表；特邀中学： 康定中学、道孚中学、大弯中学、石室锦城外国语学校等；参会： 特邀团队与中学教师代表，郫都区中小学幼儿园科研联系人 ，郫都区高中地理老师 ，郫都区各级课题组代表，郫都一中教研组长与备课组长，郫都一中各级课题组代表，郫都一中其他学科代表，郫都一中地理组，郫都区王桂玉工作室等200多人次。
25日19:30-21:30,工作室团队在三楼会议室进行工作室科研学术交流：郫都二中张敏老师《基于学业进阶的工业研学初探》，通过研学实践了解工业区位选择基本原理、主要区位，培养学生地理实践力及综合思维能力。
康定中学黄朝鸣老师《图像图表在高中地理教学过程中的实践研究》，从课题的提出、研究意义、预期目标和内容、研究措施，预期成果展示。
道孚中学汤忠芳老师展示了《环境专题之荒漠化的防治》教学设计，同时介绍了道孚县特色教学资源的利用。
与会的导师高度评价了代表教师的发言，同时也深度交流了工作室的日常活动与取得的成绩。会上各工作室成员进行思维交流碰撞，专业技能
凉凉冬日，暖暖教育，满怀相逢的喜悦，承载教育的梦想。为进一步深化中小学课堂教学改革，培养学生核心素养，加强思维发展型课堂的理论和实践探究，推动思维发展与学科课堂教学深度融合,郫都一中决定于2020年11月26日-12月4日召开第三届教育教学论坛学术周活动。郫都区王桂玉地理工作室主研的《学习进阶理论下的高中地理学业质量水平提升研究》(CY2019Y56) 课题组，拉开了学术周活动的序幕。于2020年11月25日-26日，与“新课标背景下高中地理教学的进阶研究”的成都市精品课程培训活动相结合，隆重举办了我校第三届教育教学论坛--地理科研活动。
本次会议特邀专家有成都师范学院心理学院院长、硕士生导师廖全明教授，成都市教育学会副秘书长、成都市科研教研员陈军老师，成都市地理教研员杨远双老师， 郫都区地理教研员郭述全老师，郫都区科研教研员伍昌龙老师；特邀名师团队： 甘孜州谢正武名师工作室 ，青白江区刘万荣名师工作室，武侯区车海燕名师工作室，郫都区名师工作室团队代表；特邀中学： 康定中学、道孚中学、大弯中学、石室锦城外国语学校等；参会： 特邀团队与中学教师代表，郫都区中小学幼儿园科研联系人 ，郫都区高中地理老师 ，郫都区各级课题组代表，郫都一中教研组长与备课组长，郫都一中各级课题组代表，郫都一中其他学科代表，郫都一中地理组，郫都区王桂玉工作室等200多人次。
25日19:30-21:30,工作室团队在三楼会议室进行工作室科研学术交流：郫都二中张敏老师《基于学业进阶的工业研学初探》，通过研学实践了解工业区位选择基本原理、主要区位，培养学生地理实践力及综合思维能力。
康定中学黄朝鸣老师《图像图表在高中地理教学过程中的实践研究》，从课题的提出、研究意义、预期目标和内容、研究措施，预期成果展示。
道孚中学汤忠芳老师展示了《环境专题之荒漠化的防治》教学设计，同时介绍了道孚县特色教学资源的利用。
与会的导师高度评价了代表教师的发言，同时也深度交流了工作室的日常活动与取得的成绩。会上各工作室成员进行思维交流碰撞，专业技能