城东小学六年级学困生帮扶记录表

2017-06-13 14:42阅读：

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城东小学学困生转化帮扶情况记录表（ 2、3 月份）
班级六（2）班、六（3）班课程数学辅导教师胡忠

辅导时间

帮扶对象

帮扶的内容、措施记录及效果分析

备注

2017-02-20	刘艳艳、陈妍汝、陈逸卓	《课堂作业本》第5页第3题。分析题意，明白求的是增加的部分。
2017-02-22	汪婷婷、陈贤强	《课堂作业本》第6页第4题。分析题意，会列算式计算。
2017-02-28	刘艳艳、陈妍汝、陈逸卓	《课堂作业本》第7页第3题。再次强调四则运算的运算顺序。
2017-03-10	汪婷婷、陈贤强	《课堂作业本》第9页第2题。讲解题意，帮助理解各分数代表谁的分率，会画线段图。
2017-03-14	叶雷霆、金豪	和他们谈心，鼓励他们，增强他们学习的自信心，和优生结成学习小组。
2017-03-23	陈逸卓、叶雷霆、金豪	《课堂作业本》第19页第2题。指导圆锥高的画法和应注意的地方。
2017-03-28	杜家峻、汪婷婷、杨晓琪	《课堂作业本》第19页。指导画图的方法和步骤。

城东小学学困生转化帮扶情况记录表（ 04 月份）
班级六（2）班、六（3）班课程数学辅导教师胡忠

辅导时间	帮扶对象	帮扶的内容、措施记录及效果分析	备注
2017-04-06	叶雷霆	在思想上教育他，感化他。单独给其辅导。
2017-04-10	陈妍汝、陈逸卓、叶雷霆	指导求圆柱的表面积的方法。然后，订正《课堂作业本》第22页错题。
2017-04-10	杜家峻、杨晓琪	指导求圆柱的表面积的方法。然后，订正《课堂作业本》第22页错题。
2017-04-14	金豪	利用一帮一的学生辅导，安排他们最好的朋友帮助他解决错误的问题。
2017-04-14	陈贤强、杜家峻、汪婷婷	理解比例的比例的基本性质的含义。订正《课堂作业本》第26页错题。
2017-04-27	陈妍汝、陈逸卓、叶雷霆	指导读懂题意，写出应用题的数量关系式。订正《课堂作业本》第29页。
2017-04-28	陈贤强、杜家峻、汪婷婷	会根据题意找出题意中的不变的量，写出数量关系，并列出比例。订正《课堂作业本》第39页错题。

城东小学学困生转化帮扶情况记录表（ 5 月份）
班级六（2）班、六（3）班课程数学辅导教师胡忠

辅导时间	帮扶对象	帮扶的内容、措施记录及效果分析	备注
2017-05-05	刘艳艳、叶雷霆	指导理解实际身高和照片身高之间的联系。订正《课堂作业本》第41页第4题。
2017-05-9	杨晓琪、杜家峻、陈贤强	课间，利用时间对孩子进行查漏补缺。寻找到估算的两种方法之间的区别，会用两种方法去估算。
2017-05-15	杜阳阳、谢文珍、叶雷霆	讲解成正比例和反比例的关键点，订正《课堂作业本》第43页第1题。
2017-05-16	杨晓琪、杜家峻、陈贤强	课间，利用时间对孩子进行查漏补缺。寻找到估算的两种方法之间的区别，会用两种方法去估算。
2017-05-17	杜阳阳、谢文珍、叶雷霆	讲解根据比例尺，求出图上距离，再画图。订正《课堂作业本》第46页第7题。
2017-05-17	陈贤强、杜家峻、赵冰冰、杨晓琪、	讲解根据比例尺，求出图上距离，再画图。订正《课堂作业本》第46页第7题。
2017-05-25	陈贤强、杜家峻、赵冰冰、杨晓琪、杨晓琪	理解题意，明确能不能化成有限小数的特点。订正《课堂作业本》第51页第4题。
2017-05-27	杜阳阳、谢文珍、叶雷霆	理解题意，明确能不能化成有限小数的特点。订正《课堂作业本》第51页第4题。

城东小学学困生转化帮扶情况记录表（ 6 月份）
班级六（2）班、六（3）班课程数学辅导教师胡忠

辅导时间	帮扶对象	帮扶的内容、措施记录及效果分析	备注
2017-06-2	杜阳阳、谢文珍	再次巩固质数和合数的特点。订正《课堂作业本》上第52页的错题。
2017-06-6	赵冰冰	激活其乐学点。我经常将其找来谈心，给他补习功课，每天中午利用一定的时间帮助他学习。
2017-06-6	杜阳阳、陈妍汝	订正《课堂作业本》第55页上的错题。巩固铺方砖题目的计算方法。
2017-06-7	杨晓琪	指导周伯伯付钱的不同标准。订正《课堂作业本》第57页。
2017-06-8	杜阳阳、陈妍汝	指导周伯伯付钱的不同标准。订正《课堂作业本》第57页。
2017-06-8	杜阳阳、谢文珍、叶雷霆	《课堂作业本》第7页第3题。再次强调四则运算的运算顺序。
2017-06-12	陈贤强、杜家峻、赵冰冰、	和他们谈心，鼓励他们，增强他们学习的自信心，和优生结成学习小组。
2017-06-12	刘艳艳、叶雷霆	指导理解图形变化和面积之间的转化。订正《课堂作业本》第71页第7题。

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