（原创03601）小学组“我的班主任观答辩题目及提问——重庆市第六届班主任基本功大赛
2014-04-21 15:21阅读：
小学组“我的班主任观答辩题目及提问
——重庆市第六届班主任基本功大赛
1、《幼吾幼以及人之幼》问：“幼吾幼以及人之幼”的本意、内涵是什么，第一个幼是什么意思？
2、《做慈父似的班主任》问：你对“做慈父似的班主任”的认识？从理论讲，它的背景是什么，与“严父慈母”有什么关系？
3、《做一个时尚的班主任》问：在教学中如何时尚起来？在网络教育中如何利用时尚，如何对待传统和现代？
4、《做一名快乐的班主任》问：说一个不成功的体验，教学案例，你是怎么办的？
5、《班主任是大海》问：文中，海的胸怀、宽容、博爱、有力量，这三者的关系，你怎么认识的？
6、《做一个走进学生内心的班主任》问：你是如何走进学生内心的？
7、《保持心灵的一米线》问，怎么理解学生的自主成长，你的经历中有没有这样的例子？
8、《做一个善思、好为的“千手观音”》问，老子提无为，你提好为，你的好为是什么意思？问什么要用好为？为什么用千手观音，不用班主任或者其他词？
9、《爱也要智慧》问，爱的智慧是什么？除了应变力和不同的孩子用不同的爱这两种智慧外还有什么？
10、《蹲下来看孩子》问，在现实中有没有老师蹲不下来？为什么？
11、《凝聚童心，放飞梦想》问，你认为班主任的凝聚力是什么？
12、《尊重学生犯错的权利》问，请你解释一下权利的意义？
13、《微笑恒久远，爱心永留存》问，有什么样的理念，才能有这样的微笑？
14、《让梦想开花》问，你有什么样的梦想
15、《有一种爱叫做放手》
16、《懒班主任》问，懒的目的是什么？
——重庆市第六届班主任基本功大赛
1、《幼吾幼以及人之幼》问：“幼吾幼以及人之幼”的本意、内涵是什么，第一个幼是什么意思？
2、《做慈父似的班主任》问：你对“做慈父似的班主任”的认识？从理论讲，它的背景是什么，与“严父慈母”有什么关系？
3、《做一个时尚的班主任》问：在教学中如何时尚起来？在网络教育中如何利用时尚，如何对待传统和现代？
4、《做一名快乐的班主任》问：说一个不成功的体验，教学案例，你是怎么办的？
5、《班主任是大海》问：文中，海的胸怀、宽容、博爱、有力量，这三者的关系，你怎么认识的？
6、《做一个走进学生内心的班主任》问：你是如何走进学生内心的？
7、《保持心灵的一米线》问，怎么理解学生的自主成长，你的经历中有没有这样的例子？
8、《做一个善思、好为的“千手观音”》问，老子提无为，你提好为，你的好为是什么意思？问什么要用好为？为什么用千手观音，不用班主任或者其他词？
9、《爱也要智慧》问，爱的智慧是什么？除了应变力和不同的孩子用不同的爱这两种智慧外还有什么？
10、《蹲下来看孩子》问，在现实中有没有老师蹲不下来？为什么？
11、《凝聚童心，放飞梦想》问，你认为班主任的凝聚力是什么？
12、《尊重学生犯错的权利》问，请你解释一下权利的意义？
13、《微笑恒久远，爱心永留存》问，有什么样的理念，才能有这样的微笑？
14、《让梦想开花》问，你有什么样的梦想
15、《有一种爱叫做放手》
16、《懒班主任》问，懒的目的是什么？