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（图：上为试验小学，原来的三校红色房子为影剧院后身。“一校”下）
一校（建设小学）的校办工厂是洋蜡厂，是相对比较有档次的工厂。这个学校的勤工俭学就属于动真格的类型了，蜡厂每天都要生产，于是各个班级就依次的去帮助工厂糊装蜡的纸袋，很枯燥的一种东西，在一个木制的袋模具上包纸、抹浆糊……空隙时学生会去透明的蜡池里用蜡水做自己的手模玩..... 学生帮学校糊纸袋工作是义务的，学校不给工钱，当然也不向学生收取额外的钱，每年俩学期5元钱，除了看电影，家长无需考虑孩子在学校方面的花销。
关于勤工俭学，除了早年有学校带学生去生产队劳动、“除四害”以外，比较常见、维持时间较长的有两项，第一项是捡粪，学生的捡粪和当时的“庄稼人”捡的不是一类，学生的多为马粪，不同年级学生的任务不同，下达任务后，全县的学生就忙了起来，情景可以套用当时的一个童谣“班长一指挥，冲向垃圾堆……”那时的冬天本县的卫生估计是最好的，原本没有多少马粪，大家还必须完成任务，于是周边的草沫子等都被一扫而光.....然后换回来几张盖有学校公章的“粪票”，交给老师才算完成指标。不久后，学校的操场上一座雄壮威峨的粪山出现了，学生们玩耍时偶尔就冲上粪山。春季里，农民会来车把马粪运走。
如图所示为当年的二校，现在的民主小学，为了放学安全，现在已改成南门。俺就是在这个考场考走的，考试那天下雨，父母忙着上班没空搭理我，扔给我一根黄瓜“当水果”，我自己骑车去的，一点也没忐忑，超常发挥，记得好像数理化总计差2.5分满分，由于政治语文拉分没考入很好的学校......那时的孩子上学很“省事”，碰见笔者这样的还很省本子，我的记忆里几乎就没怎么写过作业，直到离开校门，我使用的本子都屈指可数。那会儿会学习的、在上课时把老师说的都听完、回家不写作业的很多很多（当然那些不学习的更省本子）；那时的老师会的东西他都说。那个时候课程的难度该比现在的深，原来高中的诸如微积分等很多知识目前已经到大学才能涉及了，而且所有的知识都在课本里，没有教辅。
4年前，我儿子说跟不上化学老师的讲课，我觉得不含糊想帮他辅导，拿起课本，差点哭了，首先是有些东西确实忘了，其次那课本除了一些图画之外，我看到的只有“目录”。据儿子说，他们的物理化学课也没有试验的，很多试验的问题都是死记硬背。
（80末三中某班留念，这里估计出息不少人）三、最主要的其实是“玩”——文体活动
“第六套广播体操，扩胸运动.....”我的记忆里当年每天上午第二节下课全校都要做操的。其实，除了学习干活，那时学生的业余文体活动是比较丰富的，很多学校都有鞍马、单杠、双杠、吊环、绳梯，甚至冬天还开展滑冰课等，学生们会在体育课上练习体操动作，春季里数千名的孩子在学校的组织下去跑大桥、两节连上的足球场上，撕破衣服的孩子们通身是汗的奔跑着……
如今随着学习任务的增多，学校的体育课内容逐渐减少，当下的孩子们的体能比起当年无论如何都不在一个“档次”上了，值得反思。
据毕业于扶余一中的网友“松江小区”描述她上学时的情况：“几溜小平房，宽阔的大操场，操场一角一棵古树上，悬吊着一口大钟。每当敲钟师傅手拎着铁锤子向大钟走去的时候，操场上玩耍的学生们就开始跑向各自教室。那清脆的声音能传出好远，就现在，我耳边似又听到了那慈爱的催促，好听。