那些玩具儿
有些女人是第一眼美女,第一眼就会让你惊艳;而有些女人第二眼时你才发现她所具有的,其实更为含蓄深刻的魅力。《玩玩具》就是这样一位“第二眼美女”。
刚拿到这本绘本的样刊,随意翻了一眼,算不上什么“惊艳”,只是对轻松的画面有那么点兴趣。最近比较忙,有点疲惫,这样的画面让人觉得舒服。对的,是舒服,而不是惊艳。没有上一期看到《哇!找到啦》瞬间立即生出的会心一笑。因为《哇!找到啦》在瞬间就勾起了我对童年的回忆,年幼时候游戏的场景以及游戏时的温暖,点点滴滴一并立刻涌上了心头。 但是,意外的,本书的舒服引诱我不知不觉深入走进了《玩玩具》里。
玩,对于婴幼儿来说,是他(她)生活的全部乐趣。每一个孩子都是在玩中渐渐长大。也许有人会说,这是什么话?孩子应该是在学习中长大。可是,对于一个0~3岁的孩子,什么叫“学习”?这个概念等同于“玩”。无论是学说话,还是学吃饭,若强制使其成为货真价实的“学习”,他(她)必然会抵制。
那什么又是“玩具”呢?会唱歌的电子鸡?可以遥控的小汽车?还是大堆大堆的益智玩具? 这些固然是玩具,但如果你的孩子只认为那些是玩具,那将是一个危险的信号。因为极大丰富的物质已经腐蚀了他(她)对“玩具”的想象力。我们的童年时代,没有这么多“高档”的玩具,但从不缺玩具。一团泥巴、几条树枝、几只小虾小蟹,甚至风吹过的声音都是无比有趣的玩具。也因为没有那些高档的可保存的光鲜玩具,使我们在童年时保持着给自己找玩具、做玩具的想象、创造的激情。
也许《玩玩具》的作者正是忧虑于现在的孩子流连于各类精致高科技玩具;也许是感怀自己童年时代朴素的玩具、朴素的游戏带给自己的幸福满足感,想与现在的孩子分享,所以诞生了这么一本图画书。
书中,皮球是玩具,玩这个玩具不仅仅是拥有皮球或者让皮球动起来, 而是“和小皮球一起走”——和这个玩具互动起来。画笔也是玩具,但孩子用这个玩具画出的“画”又是一个新玩
有些女人是第一眼美女,第一眼就会让你惊艳;而有些女人第二眼时你才发现她所具有的,其实更为含蓄深刻的魅力。《玩玩具》就是这样一位“第二眼美女”。
刚拿到这本绘本的样刊,随意翻了一眼,算不上什么“惊艳”,只是对轻松的画面有那么点兴趣。最近比较忙,有点疲惫,这样的画面让人觉得舒服。对的,是舒服,而不是惊艳。没有上一期看到《哇!找到啦》瞬间立即生出的会心一笑。因为《哇!找到啦》在瞬间就勾起了我对童年的回忆,年幼时候游戏的场景以及游戏时的温暖,点点滴滴一并立刻涌上了心头。
玩,对于婴幼儿来说,是他(她)生活的全部乐趣。每一个孩子都是在玩中渐渐长大。也许有人会说,这是什么话?孩子应该是在学习中长大。可是,对于一个0~3岁的孩子,什么叫“学习”?这个概念等同于“玩”。无论是学说话,还是学吃饭,若强制使其成为货真价实的“学习”,他(她)必然会抵制。
那什么又是“玩具”呢?会唱歌的电子鸡?可以遥控的小汽车?还是大堆大堆的益智玩具?
也许《玩玩具》的作者正是忧虑于现在的孩子流连于各类精致高科技玩具;也许是感怀自己童年时代朴素的玩具、朴素的游戏带给自己的幸福满足感,想与现在的孩子分享,所以诞生了这么一本图画书。
书中,皮球是玩具,玩这个玩具不仅仅是拥有皮球或者让皮球动起来,
