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集体备课《投掷》

2016-01-05 08:16阅读:
三年级《投掷》教案
学习目标: 1.运动参与:能积极主动参与投掷的练习,表现出认真的学习态度;
2.运动技能:通过学习轻物投远,提高学生投掷的水平和技术,传递火炬使学生掌握迎面接力的动作
3.身体健康:投掷轻物发展上肢力量,形成正确的投掷姿势;迎面接力跑发展下肢力量及灵敏性。
4.心理健康:在教学过程中,锻炼学生的吃苦耐劳的精神品质,爱国主义精神,提高学生自信心。
5.社会适应:培养学生的竞争意识,激发学生拼搏精神、团队精神。
重点与难点
教学重点:投掷动作中的动作连贯与协调。
教学难点:全身的协调用力与手部的鞭打动作。
时间

课型
一课时
内容
学习内容:1.投掷轻物 ;2.火炬传递接力
目标
1.运动参与:能积极主动参与投掷的练习,表现出认真的学习态度;
2.运动技能:通过学习轻物投远,提高学生投掷的水平和技术,传递火炬使学生掌握迎面接力的动作
3.身体健康:投掷轻物发展上肢力量,形成正确的投掷姿势;迎面接力跑发展下肢力量及灵敏性。
4.心理健康:在教学过程中,锻炼学生的吃苦耐劳的精神品质,爱国主义精神,提高学生自信心。
5.社会适应:培养学生的竞争意识,激发学生拼搏精神、团队精神。

顺序
教学内容

教师活动
学生活动








,






一、课堂常规:
1.体委整队、师生问好、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
给孩子们一张纸比赛折飞机,拿着纸飞机做自由飞行活动。在《小白船》音乐的带领下
组织:




××××××
××××××
××××××
××××××

同上队列四列横队。

1.教师语言要清晰。

2.教师讲解课堂要求和任务。

目的:集中学生注意力

1.学生站四列横队。

2.学生认真听讲,注意关查。

3.听从指挥注意力集中。

4.学生充分活动各关节。


1



1




2






10










,




一、
投掷轻物
教学重点:投掷动作中的动作连贯与协调。
教学难点:全身的协调用力与手部的鞭打动作。

组织:

□□□□□□

××××××

××××××

□□□□□□

引导学生怎么抛的高呢?再试试看,能行吗?为什么会出现这样的情况呢?同时引导学生观察对方的动作,与同伴共同探讨。
1.学生成散点队形
各种抛接练习,并利用手中的飞机进行同伴间的掷远比赛,看谁投得远?。
进行观看部分同学表演,让学生之间讨论



4X8



17

















顺序
教学内容

教师活动
学生活动







想,拓




(三)接力游戏:传递梦想是以奥运火炬传递为主题,把纸飞机做成纸团,通过自己设计障碍物等方式进行传递,把纸团自行摆成一幅画或一个字使学生在游戏中得到锻炼,培养团队精神。


组织:


+ + + +

□ □ □ □

○ ○ ○ ○

× × × ×
× × × ×
× × × ×
× × × ×

1.教师讲解游戏要求和规则。

2.学生练习比赛。

3.教师做正确评定胜负。

1.学生认真听讲游戏规则。

2.学生练习比赛。

3.分组比赛。









2/3









5














真,放




随音乐师生同跳放松舞蹈,使学生在轻松愉快的气氛中放松心情。
组织:

同上队列四列横队。


让学生说说自己的收获和需要努力的地方,指出别人的优点
1.认真听讲,精神饱满。
2.下课。


1


3








每人一张纸
一些障碍物,(圈,垫子)















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