一年级课外阅读指导课教案
——阅读春天的文章
教学内容：《春到梅花山》
教学目的：
2.通过阅读描写春天、赞美春天的文章，感受语言文字的
新浪博客
一年级课外阅读指导课教案
——阅读春天的文章
教学内容：《春到梅花山》
教学目的：
2.通过阅读描写春天、赞美春天的文章，感受语言文字的
美，积累语言，培养学生热爱大自然的思想感情。
教学理念：
创设浓浓的读书氛围，采用多种方法让孩子阅读，提高孩子的阅读兴趣，培养孩子的阅读习惯；在阅读中，感受祖国语言文字的美，领悟做人的一些道理，提高孩子的语文素养。
教学准备：音乐磁带
一、
1．
2．
3．
二、
1．
2．
3．
4．
（二）走进“童话城堡”
1．
2．
3．
4．
（三）感受“春的使者”
1．是谁带来春的消息，春天的使者是谁呢？听老师读《迎春花》。（配乐）
2．学生朗读《春天》。（配乐）
三、
教学理念：
创设浓浓的读书氛围，采用多种方法让孩子阅读，提高孩子的阅读兴趣，培养孩子的阅读习惯；在阅读中，感受祖国语言文字的美，领悟做人的一些道理，提高孩子的语文素养。
教学准备：音乐磁带
一、
1．
2．
3．
二、
1．
2．
3．
4．
（二）走进“童话城堡”
1．
2．
3．
4．
（三）感受“春的使者”
1．是谁带来春的消息，春天的使者是谁呢？听老师读《迎春花》。（配乐）
2．学生朗读《春天》。（配乐）
三、