美术校本课《中国画——竹》教学设计    刘文

美术校本课《中国画——竹》教学设计
黑龙江省 牡丹江市第二十中学 刘文
[教学目标]
1、知识目标：了解竹子的结构特征和画法步骤。
2、能力目标：初步学会运用毛笔体现竹子的形态和结构，培养学生对绘画的欣赏及表现能力。
3、情感目标：感受写意花鸟画的笔情墨趣，激发学生对学习中国画的兴趣增强民族自豪感。
[教学重点]1、竹子的生长规律及结构特征。 2、竹子的绘画步骤。
[教学难点] 笔墨的浓淡、干湿变化。
[教学方法] 欣赏、练习、评述。
[教学准备] 课前教师准备:课件、国画用具。
课前学生准备：国画用具。
[教学过程]
一、 导入新课，揭示目标。
1）营造氛围：课前播放《月光下的凤尾竹》，学生及听课者在欣赏的同时，营造一种氛围。
2）导课。古诗及郑板桥的画面欣赏导入。[情景创设]
师：讲课前，我们先来欣赏一首古诗——《竹》，请一位同学给朗读一下。诗中描绘的是什么植物？生：竹。
师：它的作者是谁？生：郑燮。
师：郑板桥人称诗、书、画三绝，他笔下的竹子高风亮节，苍劲挺拔，它是我国清代时期著名的画竹高手。（同时课件出示郑板桥的画面。学生欣赏，产生想画的感觉。）
师：那大家想不想跟郑板桥一样？学习一下如何画竹呀？生：想。

本节课的学习目标是（课件）： 1、了解竹子的结构特征和画法步骤。 2、初步学会运用毛笔体现竹。

师:好。这节课就来学习《中国画——竹》（板书课题） 二、出示自学指导