为天柱民族中学百年校庆撰写诗联
粟多美
10月9日，意外收到我读高中时候的母校——贵州省天柱民族中学1983届当年高二（9）班同班的王名英老同学发来的手机短信，得悉母校天柱民族中学即将隆重举办建校100年庆祝典礼。
母校举办建校百年校庆，对于我们这些当年学生，是个很振奋的信息。
在母校举办百年校庆之际，我却由于身体欠佳和我个人的其他原因，不能亲往参与校庆活动。非常歉疚！
感概之余，我为母校的百年校庆，特意撰写了两副由格律诗（七绝诗）合成的特制楹联——诗联，作为给母校百年校庆的献礼！
其
凤城书院黉门闿，化外偏荒蒙昧改，师长心遗母校园，汗青历历铭千载。
天柱山乡教帜搴，民间学道迪知传，英才榜矗莲池岸，桃李夭夭状百年。
注释：
黉门：旧时对乡学、学堂的称谓；
化外：旧时对于中华文化发祥地中原之外的地域的称谓；
迪知：与“迪哲”、“迪喆”同义，蹈智之意，蹈圣明之道的意思，通俗的解释就是“领悟、践行圣明之道”的意思。
上面的这副对联，还可以作如下展示。
上联的文字，表述的体裁，变换用七绝诗展示，就改头换面成了——
粟多美
10月9日，意外收到我读高中时候的母校——贵州省天柱民族中学1983届当年高二（9）班同班的王名英老同学发来的手机短信，得悉母校天柱民族中学即将隆重举办建校100年庆祝典礼。
母校举办建校百年校庆，对于我们这些当年学生，是个很振奋的信息。
在母校举办百年校庆之际，我却由于身体欠佳和我个人的其他原因，不能亲往参与校庆活动。非常歉疚！
感概之余，我为母校的百年校庆，特意撰写了两副由格律诗（七绝诗）合成的特制楹联——诗联，作为给母校百年校庆的献礼！
其
凤城书院黉门闿，化外偏荒蒙昧改，师长心遗母校园，汗青历历铭千载。
天柱山乡教帜搴，民间学道迪知传，英才榜矗莲池岸，桃李夭夭状百年。
注释：
黉门：旧时对乡学、学堂的称谓；
化外：旧时对于中华文化发祥地中原之外的地域的称谓；
迪知：与“迪哲”、“迪喆”同义，蹈智之意，蹈圣明之道的意思，通俗的解释就是“领悟、践行圣明之道”的意思。
上面的这副对联，还可以作如下展示。
上联的文字，表述的体裁，变换用七绝诗展示，就改头换面成了——