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在绘本里感悟教育之《别这样,小乖!》

2015-04-29 12:25阅读:
在绘本里感悟教育之《别这样,小乖!》 《别这样,小乖!》的作者是来自爱尔兰的克里斯•霍顿。这是一个让诸多插画师和设计师青睐有加的名字。克里斯•霍顿从事自由插画与设计创作已经有12年了,曾为英国《卫报》《独立报》以及其他出版机构绘制插画。他还是一个创意无限的童书作家,为全世界的孩子创作图画书。他的三部作品《小小迷路了》《别这样,小乖!》《嘘!我们有个计划》深受各国评审和孩子的青睐,已经被翻译成19种语言,先后在9个国家揽获十余项大奖。不论是作为童书作家还是作为设计师,克里斯•霍顿都是一个不应该被忘记的名字。
克里斯•霍顿的作品是女儿近期的大爱。同样的,她也深深的喜爱上了“小乖”这只冒着傻气又有些甜蜜的可爱狗狗。
故事的情节其实很简单:小乖很想要做一条乖狗狗,在主人哈利离开家门的时候,他们之间有了如下的对话: 在绘本里感悟教育之《别这样,小乖!》

“小乖,你会乖吗?”
“会,”小乖说:“我会非常乖。”
当哈利离开后,小乖一直努力提醒自己——“我希望我可以很乖。” 在绘本里感悟教育之《别这样,小乖!》 可是……小乖看到了什么?
哇喔!香喷喷的蛋糕,小乖的最爱! 在绘本里感悟教育之《别这样,小乖!》
看到这里的时候,我问女儿,你猜小乖会怎么做?女儿毫不犹豫的告诉我:“它一定会把蛋糕吃掉。” 真的吗? 在绘本里感悟教育之《别这样,小乖!》 哇喔!蹦蹦跳的小猫,小乖的最爱!
女儿马上回答“它还是会忍不住的!” 在绘本里感悟教育之《别这样,小乖!》
哇喔!松软软的泥土,小乖的最爱
是啊,生活中总是有那么多意想不到的诱惑呢……
于是,哈利回来了。迎接他的,是吃完的蛋糕,逃走的小猫,一团糟的院子……还有…… 在绘本里感悟教育之《别这样,小乖!》

小乖想,“我希望我可以很乖,但我一点都不乖。”
小乖想把自己最喜欢的玩具送给哈利表示歉意,而哈利在收拾完家里后,很平静的和小乖说——“我们到外面去散步吧”。
在外出散步的过程中,小乖又看见了蛋糕,又发现了软软的泥土,甚至又巧遇了那只躲避它的小猫,小乖都非常好的控制了自己,安然走过。哇喔,小乖真的有做到“乖”了?!
最后的最后,小乖发现了它最爱的垃圾桶,于是……我们亲爱的小乖究竟会怎么选择呢? 在绘本里感悟教育之《别这样,小乖!》

这是一个留给读者的开放性结局。留给我们慢慢去思考。
于是,我问女儿,“你觉得小乖最后有没有动那个垃圾桶呢?”
女儿想了一下,回答我:“会”!“因为垃圾桶真的很好玩。”
可是……前面小乖都忍住了呀。……
“这次没有忍住,小乖也有进步了呀。说不定下次它就可以忍住了。”
我又问了先生同样的问题,你觉得小乖最后忍住了吗?先生笑说,应该没有忍住。“只要有更大吸引力的事情,一开始还是会忍不住。充满好奇,总想尝试,不就是孩子吗?”
在图画中,小乖有一个巨大的长鼻子,忽上忽下的耳朵,炯炯有神的圆眼睛。小乖的神情和姿态都传递出这样的一个信息,这是一个对它很有安全感的环境。当主人哈利离开时问它会不会很乖时,它瞪着无辜的大眼睛回答:“会,我会非常乖。”
所有的表现都在告诉我们一个讯息——小乖确实想做一只乖小狗。在这点上,我想起前段时间和祝老师交流时,她的一番体会。“没有一个孩子是不要好的。每个孩子都希望自己能表现的很好。” “自爱者,人恒爱之”,这句话是有其深意的。主人哈利离开时,只是简单提醒了小乖一下 “小乖,你在家会乖嘛?”在得到小乖肯定的答复后,他便安然离开,并没有事无巨细的交待——“你可不能吃蛋糕啊,你不要去戏弄小猫,你可别把土折腾的到处都是……”。我问女儿,如果你是小乖,哈利对你这样说的时候,你会有什么感觉呢?——我会觉得不开心。我会觉得“他其实根本不信任我,他一点都不相信我会乖。”反之,只是简单的提醒,却能让小乖收获一种被信任的鼓舞。甚至在一开始,它确实这样期待自己“我希望我可以很乖。”
哈利离开,所有的掌控权交给了小乖。当桎梏不再,小乖怀揣着“我希望我可以很乖”的美好愿望开始独自的时光。
可是……
哇喔!香喷喷的蛋糕,小乖的最爱!
哇喔!蹦蹦跳的小猫,小乖的最爱!
哇喔!松软软的泥土,小乖的最爱!
每次的天人交战都在图画里能一一显现 在绘本里感悟教育之《别这样,小乖!》

看看小乖那睁得圆圆的眼睛,它所有的挣扎都从它的眼睛里传递给我们。当在下一幅画面里小乖还是忍无可忍的吃掉了蛋糕,我们也会忍不住跟着惊呼“别这样,小乖!”。
在小乖的心里,它很清楚,乖需要做到哪些?需要克制不去做哪些?不然,小乖的心里不会有那么多的挣扎。也不会在哈利回来时充满歉意,甚至泫然欲泣。我想,小乖的眼泪里除了有对哈利的歉意,是不是也有点没有管住自己的挫败感呢
也许哈利并不需要小乖的玩具,但是他还是接受了小乖的歉意——“小乖,谢谢你。”而这种接纳多多少少缓解了小乖心中的内疚。哈利在清扫完家里后,建议去散步。对于狗狗来说,没有比出去遛弯更让它开心的事情了吧。我想,哈利也是希望小乖的情绪能好起来。在这个过程里,我们没有看到哈利说过一句这样的话——“我就知道会这样。”“我就不该信你的话!”我问女儿,如果哈利这样对小乖说,小乖心里会怎么想——“我真的不值得任!”“我很差劲!“他可能不再爱我了。”这样的次数一多,我想小乖也难免会变得自暴自弃,自怨自艾了。幸运的是,它面对的,还是哈利一如既往的理解和爱。而这,应该就是小乖在散步的过程中,面临同样的诱惑,却能安然走开的原因。
就像我们的孩子,他们知道规则,也清楚知道规则的含义,可是,当诱惑来临,他们还是会控制不住。其实,作为一个成年人,我们每个人的心里何尝不住着一个小乖呢?不知道多少次,我们心里的小乖也同样伸长了脖子,望着自己想要的东西、想做的事情而挣扎不已。我们是不是也曾经因为最后还是吃掉了那块蛋糕而趴在地上痛苦。在与女儿共读的过程里,我深深体会到了这一点。想到女儿也曾在犯错时说过的那句“妈妈,我试了,但是还是忍不住。”我突然能深切的体会到她说那句话时内心的感受——有歉意,有对自己的失望,也有惹怒我的忐忑。即使结果相同,你也不能否认,在这个过程里,她真的有付出过的努力和挣扎。因为,也许就是下一次,或者下下一次……她就能战胜自己,做出恰当的选择。而这个博弈的过程里,支持孩子的便是比金子还要珍贵的两个字——信任
信任孩子,其实比教育孩子本身更重要。我们身处于这样的环境,不控制似乎就是不教育,不负责。我们过于主动,去掌管,去控制,却没有让孩子有足够的时间、空间去感受和理解自己的行为将会产生的后果和影响。当他们缺乏足够的自我感知,只是被动的接受了教育,即使修正了自己的行为,恐怕也很难形成自觉。一旦失去外界的桎梏,要么手足无措,要么肆意践踏规则。真正的规则感和良好的自我控制力,绝对不是靠外部的压力铸就的,而是来源于人内心的选择。是选择满足自己的欲望,还是守住自己的承诺;是满足于自己的欲望,还是等待最后的一刻。我们的人生,这样的选择题无处不在。尊重,理解,信任,是我们能给予孩子最美好的礼物。这份理解和信任会让孩子感受到自我的价值,能让孩子更加珍视自己,当然,他(她)也一定会珍惜自己的诚信。这让他们在以后的人生之路里,能自觉的开启自我觉察的能力,获得更多的自我教育的感知和方法。就像小乖,出门了,遇到了蛋糕、猫和软土,能坦然离开。至于那个垃圾桶……不用纠结它是忍住还是没忍住。因为我知道,只要有哈利这样的人在它成长的过程里有这样的陪伴与接纳,相信小乖的自我控制能力会越来越强。小乖也一定会成为一只自我认同感很高的小狗狗。尊重来源于尊重,信任也收获于信任。
最后,把此书扉页上一段我和女儿都很喜欢的一段话送给大家共勉。
一个人不是通过实现欲望,
而是通过消除欲望来得到自由,
在战胜自己前,没有人是自由的。
——希腊哲学家 爱比克泰德

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