【四岁十二个月】关于阅读

国庆后第一天上班。我给学生念了一篇文章《阅读是语文教学的生命》，是北京的一个叫李希贵的校长写的。让学生阅读不是那么容易，因为回家后他们大多面对着作业、电脑、电视和手机。让家长支持阅读也不是那么容易，因为他们当中的绝大多数平时从不看书，甚至不少人认为和考试无关的书都不应该读。
但是，让我自己的孩子阅读，那是件容易的事。因为家里都是书，我们也每天和书打交道。我们更懂得阅读的意义。
今天周三，幼儿园是三点半放学的。一周两次免签到签退的机会，我是一定要用在这里的。接丫头之前我已经去过绘本馆了，借阅的书我挑选好了，跟丫头说：“天气很不好，快下雨了，要不我们不去绘本馆，下次再去？”丫头不同意：“说好了的！”
绘本馆离学校很近，三点四十就到了。一直到五点，丫头除了上一次厕所，都在看书。一个多小时的阅读时间对丫头来说是不算太长。如果不是我催促，她是不会走的。走的时候还是恋恋不舍的。
《小鸡布莱兹的蛋糕城堡》。第二次看了。这次继续找隐藏在大图里的小细节：做鬼脸的小鸡、看书的小鸡、头顶蘑菇的小鸡等等。每一页打开我们就来比赛看谁先找到。如果我找的比她快，她还会做小动作来遮掩我的视线，让她自己先找到。我当然不同意，我们两会像小孩子一样玩。最后，大家都来参加生日快乐小姐的生日，里面什么人都有：电视里的，绘本里的。亏旁帝大师想的出来，那两面里的图画很轻松地就引起两代人的共鸣——我们都找到了彼此喜欢的卡通人物。当然还有很多是我们所不认识的，这样，这本书要继续看很久了。
《小熊可可》《小熊可可走丢了》，还有“坦坦系列”，还有……我没有认真去记书名（估计七八本书）只记得和上次来绘本馆一样，我讲的口干舌燥也兴致勃勃。