林州市开元学校（林专）校区校园环境文化
改版升级创意策划案（之四）
一、第一表达区（校门外）
1、开元大道（门前中心大道）
学校名“开元学校”，取校名而命之。
寓意：孩子们走进开元学校，发奋读书，励志成才，开创美好的未来；同时，也昭示开元学校要开拓林州民办教育的新纪元。
2、六眼看开元（开元大道两侧）
依路两侧增植宣传长廊，构成“六眼看天元”文化步行街。内容为领导、专家、教师、学生、家长、媒体对开元学校的赞誉、评价以及参观考察图片+文字说明。
3、“开”字校门
将现有校门进行改造，设计成内外双“开”字型。
一则与母校区“元”字门相呼应；二则表达开元学校开门办学的教育立场；三是弘扬“创业创造、开新开来”的校本精神。
二、第二表达区（前院教学楼、广场、食堂、餐厅区域）
4、开纳广场（前院广场）
广场本身就是吸纳包容的场所。典出“海纳百川，有容乃大”。寓意开元学校悦纳每一个孩子，不放弃，不抛弃，不嫌弃，一个也不能少，一个也不掉队。这是开元学校的教育信条。同时，也表达了开元的胸襟气度。
5、柱天林（升旗台两侧松林）
典出“要做大木柱长天”。开元校园七松擎天，蔚然成林，它象征着开元学子学习松树风格，成人、成功、成才，将来都是家国的顶梁柱。
6、锦锈台（迎门花坛）
花坛由五层彩圆组成，象征开元学校校园生活五彩缤纷；池有锦鳞
改版升级创意策划案（之四）
一、第一表达区（校门外）
1、开元大道（门前中心大道）
学校名“开元学校”，取校名而命之。
寓意：孩子们走进开元学校，发奋读书，励志成才，开创美好的未来；同时，也昭示开元学校要开拓林州民办教育的新纪元。
2、六眼看开元（开元大道两侧）
依路两侧增植宣传长廊，构成“六眼看天元”文化步行街。内容为领导、专家、教师、学生、家长、媒体对开元学校的赞誉、评价以及参观考察图片+文字说明。
3、“开”字校门
将现有校门进行改造，设计成内外双“开”字型。
一则与母校区“元”字门相呼应；二则表达开元学校开门办学的教育立场；三是弘扬“创业创造、开新开来”的校本精神。
二、第二表达区（前院教学楼、广场、食堂、餐厅区域）
4、开纳广场（前院广场）
广场本身就是吸纳包容的场所。典出“海纳百川，有容乃大”。寓意开元学校悦纳每一个孩子，不放弃，不抛弃，不嫌弃，一个也不能少，一个也不掉队。这是开元学校的教育信条。同时，也表达了开元的胸襟气度。
5、柱天林（升旗台两侧松林）
典出“要做大木柱长天”。开元校园七松擎天，蔚然成林，它象征着开元学子学习松树风格，成人、成功、成才，将来都是家国的顶梁柱。
6、锦锈台（迎门花坛）
花坛由五层彩圆组成，象征开元学校校园生活五彩缤纷；池有锦鳞