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视频 | 一场对现代教育制度的控诉!

2016-10-24 11:14阅读:
本视频为Youtube演讲达人饶舌诗人Prince Ea,对现代教育制度控诉的一场演讲。(视频来源于网络)
爱因斯坦曾说:“每个人都是天才。
但如果以爬树能力来评判一条鱼,
他将一辈子相信自己是个笨蛋!”
陪审团的先生女士们,今天我要控告“现代教育制度”,很高兴你们能前来。
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他们不仅让鱼爬树,他们还让鱼爬下来,参加长跑比赛,学校请告诉我,你是否对自己的所作所为感到骄傲?将无数个莘莘学子变成机器人,你觉得很好玩吗?你知道有多少孩子成了那条鱼吗?在班级中力争上游,找不到自己的天赋所在。觉得自己很笨,认为自己是没用的傻X。
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但时候到了,不要再找借口,我要求与被告进行答辩,我要控告学校谋杀创意,个体性以及滥用智商,他是一个早已酸腐的过时机器。尊敬法官,我的开场陈述已经结束,现请求提出我方的相关物证,请批准。
法官:“请举证。”


下面我们来看几张图片:

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现代教育制度的控诉!' />

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差很多是吧!

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也差很多是吧!

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是不是觉得有点丢脸,
但这确确实实过去了超过一个多世纪,
没有任何改变。

你们却宣称,学校的存在是为了让学生对未来做好准备。但是证据在此我不禁要问,你们的存在是为了让学生为未来做好准备?还是为过去?


我做过背景调查,请记录下来,你们教育原本是为了训练人们进入工厂工作而创立的,这也解释了为何你们让学生一排排整齐的就坐,叫他们安静的坐好讲话要举手,给他们短暂的休息时间去吃饭,一天8个小时告诉他们应该思考什么。喔!还有告诉他们为了得到高分“A”而竞争,一个用来衡量商品好坏的字母,所以叫“A级肉品”。
我能了解,时代不同人都有过去,我也不是圣人甘地,但现在的社会不需要僵尸机器,社会在进步,现在我们需要的是思考上有创意、有新意、有批判性、能独立、能够创造连接的人才,每位科学家都会告诉你,每个人的大脑都是独一无二的,而每一对拥有2个或者更多孩子的父母都能证明这一点,所以请你们告诉我,为什么你们把学生当成是饼干磨具或是后扣帽,塞给他们“一视同仁”的狗屁。
法官:“请注意你的用词!”
抱歉法官!


如果一位医生开给所有病人的药全都一模一样,后果根本不堪设想,多少人会因此病的更重,但是换成教育制度,这正是现在正在发生的事情,这是教育上的误诊,一位教师站在20位学生面前,每一位都有不同的优点,不同的需求,不同的天赋,不同的梦想,而你们却用同样的方式教育相同的东西?太可怕了!
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各位,被告不应该无罪释放。这可能是人类史上犯下的最严重的罪行,再来谈谈你们如何对待你们的员工。
被控诉方:“抗议!”
法官:“抗议无效,我想听听看。”
真的很遗憾。教师可以说是社会上最重要的工作,但是他们却没有得到相应的薪资,难怪学生也没有获得应有的教育,让我们诚实一点,教师的薪资应该和医生一样高,因为医生能够动心脏手术拯救人类的生命,而好的老师能够触碰到孩子的内心,让他们活出自己的生命。教师是常被责难的英雄,但问题不是出在他们,他们是在没有太多选择或权利的体制下工作,学校课程都是由政策制定者制定的,其中大部分他们可能这辈子都没接触过,只会把标准化测验当灵丹妙药,他们认为只要狂做多重选择题就能带来成功,87分不能再高了。
事实上这些测试粗糙到不堪使用,应该被废弃。听我的或许不准确,听听Frederick J Kelly 怎么说的吧!他是标准化测验之父。他说:
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陪审团的各位先生女士们!这条路继续走下去将是不归路,我对学校没什么信心,但是我对人类有信心,如果我们能客制化的发明汽车,飞机,Facebook,我们就有责任也对教育进行客制化,更新、改造,不要再颂扬校魂,因为那没什么用处,除非我们能燃起每一位学生的学习之魂,那才是教育的任务,不要再“共同核心标准”了,深入每一位学童的内心才是我们应该做的。
数学固然重要,但艺术与舞蹈也同等重要,平等对待每一种天赋才能,我知道这有些痴人说梦,但是芬兰等国家已经拥有了了不起的教育制度,他们的授课日数短,教师薪资合理,没有家庭作业,他们注重的是合作,而不是竞争,但出人意外的是,他们的教育体制,带来的成效比全世界任何一个国家都要好,其他国家比如新加坡也在快速崛起,蒙特梭利学校,可汗学院,没有单一的解决之道,但让我们向前进吧!

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让我们呵护他们的梦想,即使未来不可捉摸。

但是我相信,这是一个
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我的陈述完毕!

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