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春风化雨织锦绣  励精图治写华章

2012-05-30 18:30阅读：

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春风化雨织锦绣 励精图治写华章
——固始慈济高中附中建校十周年发展剪影 春风化雨织锦绣 <wbr> <wbr>励精图治写华章2002年7月，在固始教育蓬勃发展之际，固始慈济附中应运而生。十年来，在上级党委和教育行政部门的正确领导下，在社会各界和兄弟学校的大力支持下，学校一年一个新台阶，取得了令人瞩目的成绩，成为县域一块亮闪闪的教育品牌。
一、基础设施逐步完善
建校以来，在充分利用固始高中原有配套设施的基础上兴建了可容纳3000人同时就餐的学生餐厅、可供2500名学生轻松入住的高标准学生公寓和集图书、阅览、实验、多媒体教学为一体的多功能综合楼，新建了两幢教师公寓楼，整建了300米的环形塑胶运动场，硬化、亮化了校园道路，种植了花木，绿化了空地，设置了读书长廊、文化墙等，师生工作、学习、生活条件大幅度改善，校园面貌发生了根本性变化。学校还相继补充了办公、实验、教学、餐饮、体育、安保、微机等设施，新装了微机近百台，光纤接入宽带，建成了学校局域网。为落实电化教学进课堂，装备了高规格的远程信息教育中心，给60个教学班都安装了高配置的多媒
体设备，为全校教师配备了笔记本电脑。随着办学条件的明显改善，校园环境品位也大幅提升。
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二、学校管理科学规范
首先是完善的规章制度约束人。目前，该校制定和出台的制度涵盖学校管理、思想教育、绩效考核、职称评定、评优评先、岗位职责、教改教研等方面，共计50余种，学校及时汇总印发了《慈济附中规章制度》，既规范了学校、教师的工作学习行为，也激发了教师教育教学工作的积极性。
其次是明确的目标导向引领人。该校制定了“十二五”发展规划，进一步明确了办学思路、治校方略，不断加强校风、教风、学风“三风”建设，教育引导全校师生高起点定位，高标准工作，高质量完成教育教学任务，以优良的业绩展大校风范、名校风采，学校工作呈现出强劲的发展态势。
再次是领导班子以身作则带动人。校领导班子思想过硬、作风扎实、勤政廉政、模范带头，坚持深入师生，深入课堂，蹲级包组，扎实开展“帮带”活动，与教师同出勤、同授课、同值周、同研讨已成惯例，为全校师生树立了榜样。
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同时积极推进和谐校园建设。学校在开展常规竞赛、评比文明班级的基础上，具体实施了星级班级管理新模式，从十个方面对班级进行百分量化考核，每周一小结，每月总结授星一次，对达标班级进行授星表彰奖励，有效提升了学校的整体文明指数，实现了师生人人参与、民主管理、自我约束的目的，开辟了教育教学管理工作的新途径。
三、德艺双馨培英育秀
经过十年努力，慈济附中已建立起一支教学理念先进，职业道德良好，业务基础坚实的现代化、专业化的高素质的师资团队。学校专职教师168人，其中中学高级教师35人，省市级骨干教师和学科带头人38人。近年来学校涌现出了一大批像蒋永玲、王功平、张琰、汪志成等优秀的名师。有20多位中青年教师被评为全县十佳教师、十佳教学能手，担任了全县语、数、外、理、化、政治等学科的教学指导工作。有78人在省市级教学技能大赛中获奖，有130人次所撰写的教学教研论文获得省市级乃至国家级大奖，学校还定期结集印刷了《优秀教案论文集》。连续多年被评为市级“师德建设先进单位”。 春风化雨织锦绣 <wbr> <wbr>励精图治写华章学校十分重视环境道德教育，让每处空间都说话，并通过绿化美化校园生活环境，形成育人的整体氛围。同时注重将环境道德教育与日常行为规范教育相结合，制定了学生养成教育中长期规划，将学生良好行为习惯的养成教育细化落实到每周的班会主题上，每月一重点，每周一目标，一周一反馈，一月一总结。 春风化雨织锦绣 <wbr> <wbr>励精图治写华章
春风化雨织锦绣 <wbr> <wbr>励精图治写华章注重活动中锻炼能力、培养素质。学校有计划地组织学生开展丰富多彩的德育活动，让学生心灵得到净化，行为得到规范。如升国旗仪式，评选“三好学生”、“文明标兵”、“文明班级”，举办大型元旦文艺晚会和田径运动会、开展书香校园、法制安全教育活动，组织学生观看爱国主义题材优秀影片，开展学生心理疏导、文明礼仪教育等，促进了学生素质的全面提升，该校日益形成校风优良、教风严谨、学风浓厚的鲜明特色。
四、“轻负高效”效果突出
学校以课程改革为契机，以科研兴教为先导，以教学质量为生命线，大力实施“轻负高效”战略，教学质量一直稳居全县前列。
第一、夯实常规基础，优化教学过程。认真落实《慈济附中教学工作基本要求》，将常规渗透于平时的教学活动中，重点放在备课、上课、作业、评价、培优转差上。加强常规检查，形成分管领导、年级组长、教研组长齐抓共查的格局。切实加强集体备课和使用讲学稿教学。以年级学科组为单位，根据不同层次学生的实际，分块备课，集体评议，然后坚持个人二次备课，做到集体备课经常化，个人备课具体化。提倡备课组内同课异构、多人同构等形式开展备课活动。要求教师切实做好课后教学反思，写好教育叙事、教学小结，及时总结教学得失。 春风化雨织锦绣 <wbr> <wbr>励精图治写华章第二、开展听评课活动，优化课堂教学。学校在听推门课的基础上，重点开展了形式多样的教研听评课活动。青年教师优质课比赛、中年教师教学比武、骨干教师公开课展示三项活动打破了学科界线，重点从说课、做课、评课三方面进行评比，既注重其教学基本功、教学能力、教学效果的考评，也注重现代教育技术、新课程理念的运用与渗透，通过教学练兵，学校全面掌握了教师的教学情况，树立了标兵，培育了名师，也有力地促进了教师的专业发展和教学水平的整体提升。 春风化雨织锦绣 <wbr> <wbr>励精图治写华章第三、转变教育观念，深化课程改革。随着课堂教学改革的深入和新课程标准的实施，学校专门提出了课程教学改革指导原则。突出“一个中心”，即以落实学生的主体地位为中心，真正使学生成为自己学习的主体，把课堂还给学生，提高课堂教学效率。实现“两个转变”：即变“讲堂”为“学堂”，变死磨为巧练。体现“三为主”：即以教师为主导，以学生为主体，以训练为主线。“四不怕”：即不怕没有标准答案；不怕互动耽误时间；不怕学生出现错误；不怕课堂出现“混乱”。遵循“五让”：即能让学生观察的，一定要让学生观察；能让学生思考的，一定要让学生思考；能让学生表达的，一定要让学生表达；能让学生动手的，一定要让学生动手；能让学生作结论的，一定要让学生作结论。全体教师积极参与新课改，转变教学方式，课堂教学焕发了新的活力，呈现出新的气象。 春风化雨织锦绣 <wbr> <wbr>励精图治写华章第四、调整课时结构，推行“211”工程。学校减少授课时间，将每节课由45分钟减为40分钟，减少教师的讲解时间，这样更有利于学生集中精力，从而达到“轻负高效”的目的。为促进学生全面、和谐发展，学校在开足开全大纲规定课程外，还开设了语文阅读欣赏、趣味数学园地、英语听说演练、书法等特色课，成立了各种兴趣小组，同时还成立了雏鹰广播站、小记者站，创办了《雏鹰报》，积极构建人文校园、特色校园，培养了学生的个性特长和动手实践能力。 春风化雨织锦绣 <wbr> <wbr>励精图治写华章
春风化雨织锦绣 <wbr> <wbr>励精图治写华章第五、教科研工作取得长足进步。以课题研究为抓手，提升教学成果的科研含量。学校承担的“十一五”省级课题《信息技术在语文教学中对学生创新思维能力的培养研究》已经顺利结题，多项课题研究也正如火如荼的有序开展，有效推动了该校智慧教育和科研兴校战略的进程。 春风化雨织锦绣 <wbr> <wbr>励精图治写华章五、校园安全未雨绸缪
春风化雨织锦绣 <wbr> <wbr>励精图治写华章 春风化雨织锦绣 <wbr> <wbr>励精图治写华章学校实施平安校园全程管理、全天候管理、全方位管理的“三全管理”模式，全面落实安全管理岗位责任制度和教师值班制度，安全工作时空上无盲点。同时扎实开展综合治理、法制教育、校园周边治理、创建安全文明校园等活动，进一步完善了治安防范、安全教育各项制度，建立健全学校预警机制和防险救灾应急预案，开展防灾应急演练，提高师生自救和互救能力。召开法制、交通、消防报告会，与县执法局配合，坚持天天对校门口流动摊点及其他周边环境进行检查治理。坚持突发公共卫生和安全事件报告制度，切实抓好饮食卫生、传染病防控工作。与交警合作，加大力度监管走读生上学、放学和住宿生回家途中交通安全问题。严格落实安全责任制，层层签订安全责任书，定期开展安全隐患排查工作，发现问题及时解决，不留隐患。扎实推进警校共建“平安校园”创建活动，维护校园安定和谐和长治久安。近年来，学校从未发生一起治安刑事案件，连续多年被县教体局、县政府、公安局评为“社会治安综合治理先进单位”。学校还高度重视安全文明校园创建工作，被评为县级“校园安全管理先进单位”、市级“平安校园示范学校”。 春风化雨织锦绣 <wbr> <wbr>励精图治写华章六、全面发展彰显特色
学校积极开展体育和艺术教育活动，增强学生体质，培养学生审美情趣和积极向上的乐观精神，进而打造学校品牌。成立了篮球队、田径队、武术队、兵乓球队、体操等队组。扎实开展阳光体育活动，定期组织综合运动会。艺术教育则以体操队、舞蹈队、合唱队为龙头，带动学校艺术教育趋于专业化、精品化。该校参加全县多届运动会成绩突出，名列全县中小学前列，曾荣获“固始县体育传统项目学校优秀单位”、“固始县艺术教育试点学校” 等称号。2007年7月获全县教育系统庆祝第23个教师节歌咏比赛一等奖；2009年5月获全县中小学生广播体操比赛初中组二等奖。10月校“辣妹子舞蹈队”获县中小学生舞蹈比赛初中组一等奖；2010年12月，获县首届中小学生合唱节展演二等奖。 春风化雨织锦绣 <wbr> <wbr>励精图治写华章
春风化雨织锦绣 <wbr> <wbr>励精图治写华章学校重视内涵发展，一贯重视教学的有效性研究，坚持走轻负担、高质量之路。自2005年有首届毕业生以来，中考成绩一直名列全县前茅。学校共培养七届初中毕业生近万名，其中被固高、一中、永和、实验等省市级示范性高中录取约九千人，占毕业生总数的90%。慈济附中已成为省市级示范性高中的重要生源基地。 春风化雨织锦绣 <wbr> <wbr>励精图治写华章
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春风化雨织锦绣 <wbr> <wbr>励精图治写华章其中，2005年第一届583名毕业生参加中招考试，进入全县前10名1人，前500名62人，前1000名111人，被慈济高中正式录取137人，实现了开门红，叫响了慈济附中的品牌。2006年第二届毕业生进入全县前10名2人，前500名92人，前1000名178人，被慈济高中正式录取291人，名列全县第一，并且全校高分率、及格率、平均分均居全县第一位。2007年第三届毕业生有9人勇夺全县前十名的桂冠（该校王曦娴同学以优异的成绩夺取全县第一名），全县前500名199人，前1000名301人，被固始慈济高中正式录取375人，各项指数都遥居全县中学之首。2008年中考，第四届毕业生有9人进入全县前十名（全县第一名为该校汪健同学获得），全县前500强225人，前1000名346人，在逐年加大分配生的形势下，该校学生也被慈济高中正式录取316人，荣获全县教育教学质量三连冠。2009年中考，第五届毕业生，全县前十名被该校11名学生占取（当年该校胡乃俊同学夺取全县第一名），全县前500名297人，前1000名463人，有448人被慈济高中正式录取。2010年中招，有9人夺取全县中考前十名，全县前500名240人，前1000名387人，当年有426人被慈济高中正式录取，荣获全县教育教学质量五连冠。2011年中招，该校学生马志扬以总分612分的好成绩夺得全县第一名，同年该校有4人勇夺全县前十的桂冠，在全县省市级示范性高中正取生分配比例增至60%的情况下，正式考取慈济高中仍达267人。一串串鲜明的数字诠释了慈济附中十年来不断创造的辉煌和奇迹。
春风化雨织锦绣，励精图治写华章。建校以来，慈济附中先后被评为县级文明学校、市级文明学校、县级花园式学校、县规范化学校；2004年以来，连续8次被县教体局评为“全县社会力量办学先进学校”、“全县教育教学质量先进单位” 、“全县教育宣传工作先进单位”，学校还同时获得“信阳市师德建设先进单位”、“信阳市平安建设示范学校”、“信阳市教育技术装备管理和实验教学工作先进单位”和“河南省卫生先进单位 ”等荣誉称号。今天，朝气蓬勃的附中人正朝着打造规范化、特色化、数字化、现代化的精品名校的目标阔步前进！我们坚信，在该校师生团结拼搏、不断进取的努力下，慈济附中一定会有更加辉煌的明天！


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