张庙分园大班主题活动安排表-最后一学期
2020-06-30 15:49阅读:
二圣中心幼儿园张庙分园主题审议稿
大班
主题名称
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最后一学期
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周次
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1-2周
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一、背景分析
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2020年的春节,和往常不太一样。新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着我们亿万人的心,也让每个中国人在这辞旧迎新之际,更能体会到“平安是福”这四个字所蕴含的重量。而往日里和爸爸妈妈一起愉快的在游乐园里玩耍的孩子们,如今也只能乖乖地待在家里,为疫情的防控献上自己的一点力量。从开始的困惑、迷茫到如今的熟知、积极配合、美好期盼,大班的孩子们利用这个超长版的寒假,通过各种活动,让自己的加长版寒假也“精彩纷呈”!
小朋友们也升入了大班下学期,这是孩子们在幼儿园的最后一学期了。在这个学期里,孩子们会更加珍惜在幼儿园的美好生活,更加积极主动地思考与做事,发 |
展自己良好的行为习惯和品质,同时也对小学生活充满期待与憧憬。
二、主题网络图
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三、目标
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1.
回顾在园三年生活中印象深刻的事,为自己与同伴的成长感到欣喜。知道自己再过一个学期就要成为小学生了,对小学生活有初步的了解,并充满向往。
2.
了解各种书的名称和用途,知道要爱护图书,喜欢和同伴分享书籍,并愿意给弟弟妹妹讲故事。
3.
知道在学习的道路上会遇到很多困难,能正确对待困难,并坚信通过自己的努力,困难一定能被克服。
4.
了解书签的作用,尝试使用绘画、剪贴的方法制作书签,养成爱护图书的好习惯。
5. 懂得保护眼睛的正确方法,知道保护眼睛的重要性。
6.
正确认读10以内的阿拉伯数字,能发现生活中数字的多种用途,以及数字在人们生活中的实际意义。
7.
能唱准附点音符和十六分音符的时值,掌握切分音的唱法,并能用不舍与怀念的心情演唱歌曲《最后一学期》。
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四、主要活动安排
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第一周
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第二周
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活动安排
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推荐阅读
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活动安排
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推荐阅读
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1
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歌曲:最后一学期
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《新年中的大事件》
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1
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科学:泡泡柱
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《说话算话》
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2
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故事:小熊图书馆
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《菲菲生气了》
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2
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美工:纸杯娃娃
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《巨人和棉桃》
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3
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美术:给武汉加油
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《不一样的春节》
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3
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美术:我的理想
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《我妈妈》
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备选活动
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健康:亲子跳绳
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《一个不能溜达的春节》
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备选活动
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健康:翻跟头
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《大喊大叫的闹闹》
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科学:神奇的水中花
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安全教育平台
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健康:洗手歌
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安全教育平台
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资源链接
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手指游戏
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春天草出头
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资源链接
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手指游戏
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包子卷子
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民间游戏
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滚铁环
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民间游戏
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闯麦吉
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儿歌
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冬精灵
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儿歌
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冬公公
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故事
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我长大以后
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故事
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幼儿园里我最棒
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音乐
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幼儿园
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音乐
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童年
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绘本清单
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《加油,熊医生》、《一起赶走坏家伙》、《一个叫新型冠状病毒的坏东西》、《中国疾控中心给全国小朋友们的一封信》、《我是小战士》、《使命是什么》、《地球是一颗病毒星球啊》、《病毒与小贪》、《不一样的春节》、《一个不能溜达的春节》、《新年中的大事件》、《小狐狸买手套》、《老奶奶的汤匙》、《暴风雪的明天》、《凯迪和一场很大的雪》、、《年》、《灶王爷》、
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园节相关活动
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结合阅读节活动培养幼儿学习行为习惯,结合运动节相关活动锻炼幼儿身体协调能力、增强体质。
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节日相关活动
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运动节、春节、元宵节
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五、环境与资源
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一、环境创设:
1.与幼儿共同收集、整理游戏材料,设计并划分游戏场地,布置活动区域,在上学期活动开展的基础上,制定、修改相应的规则,并制作有关的标志。
2.提供各类图文并茂的图书,丰富阅读区,与幼儿共同分类制作标记,如正确地看书的图示。引导幼儿爱惜图书,养成良好的阅读习惯。
3.让幼儿相互交流寒假生活的感受,展示作品,如照片、美工绘画、书法作品,与幼儿共同布置“快乐的寒假”的作品展览墙。
4.将小学、小学生以及准备上小学的讨论内容,分别以照片、文字、图画等不同形式,分栏目布置在“小学生的生活”单元墙中。5.教师与幼儿、家长共同收集有关新年的图片、照片、实物等各种材料,展示幼儿带来的各种作品,引导幼儿欣赏。
7.美工区增加展览台,陈列幼儿作品:贺卡、灯笼或其他新年礼物;或提供一些红色彩纸和金色的即时贴让幼儿卷鞭炮;认知区可提供一些卡片、数字、物品的软磁铁让幼儿摆放、操作。
资源链接:自然角、种植园、饲养园、大厅
班级资源:美工区
园内资源: 大厅
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六、指导要点
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1.给孩子提供参加多种运动的机会和条件,让幼儿充分感受运动的快乐和益处,知道人们有自己喜欢的运动方式。
2.鼓励幼儿积极参加各类体育活动,如拍球、跳绳等运动量较大的活动,让幼儿体验通过体育活动可以抵御寒冷,培养勇敢坚强的品质。
3.介绍自己的假期见闻,分享快乐的体验和生活经验;鼓励幼儿说说新学期的新打算。
4.在过渡环节鼓励幼儿分享自己喜欢的书说说喜欢这本书的理由。
5.户外活动时,引导哦幼儿多欣赏绿色的植物,眺望远方。会班后讨论如何保护自己的眼睛。
6.利用有关新型冠状病毒的绘本以及短视频,让幼儿感受到病毒给人们带来的危害,以及如何去预防,养成爱干净、讲卫生的好习惯。
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七、游戏活动建议
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名称
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主要内容
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区域和游戏
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科学区
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1.测一测,比一比:提供塑料杯、保温杯、温水、水温表、记录表,引导幼儿巩固使用水温表的方法,能准确读数,通过观察记录,发现杯中水温的变化,感知不同杯子的保温效果。
2.一周计划表:提供表格、1~7的数字、幼儿会做的事的图片若干,引导幼儿按自己的需要在表内规划周计划,并请老师拍照打印,或自己用绘画的形式记录下来。
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益智区
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1.
立方体有几个:提供若干立方体积木拼搭组合的记录单,立方体积木若干,引导幼儿按记录单拼搭积木,并数一数一共有几块,将结果记录在记录单上。
2.
小猫钓鱼:幼儿两人一组平均分牌,一人出一张以此往下接,当自己出的牌与前面的某一张牌数字一样时,则可将这两张牌之间的牌都收入到自己手中,最后手中牌较多者为胜。
3.视力表:提供视力表和挡眼罩,认识视力表上的标记,知道测视力的规则,并能和同伴互相合作测视力。
4.电话号码:提供画有不同物品数量的图片,引导幼儿根据物品数量写出相应的数字,组成电话号码。
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美工区
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1.
剪雪花:提供大小不同的正方形白纸、雪花剪纸步骤图。能根据剪纸的步骤图,先折纸,再画出雪花的轮廓,最后根据轮廓剪出雪花的图案。
2.美丽的书签:提供树叶、纸张、各种笔、彩带、打孔机等,鼓励幼儿通过绘画有特色的纹路及图案来制作书签。
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阅读区
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1.过冬:提供各种有关动植物过冬、人们过冬的书籍,引导幼儿用完整的语言表述人们在冬天的生活及动植物的变化。
2.新年故事:收集与新年相关的故事儿歌和谜语等资料,供幼儿向同伴讲述。
3.制作图书:提供大小-样的纸张、彩色笔、胶棒、订书机等,引导幼儿自已绘制图书。
4.提供《小猫钓鱼》和《小熊图书馆》的故事书,各角色胸饰,请幼儿复述故事,并鼓励幼儿根据故事内容,戴上胸饰进行表演并讲述。
5.提供有关新型冠状病毒的绘本。
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