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校本课程备课  《蛋形九巧板》教学设计第1、2课时

2015-09-23 15:18阅读:
《蛋形九巧板》教学设计
  • 第一课时

一:教学目标
1.将蛋形九巧板从盒中倒出,再装回去。了解蛋形九巧板的组成及板子特征。
2.通过拼图,培养学生的观察力、发展想象能力,培养空间感和创造意识。
3.在相互帮助,协作竞争的过程中,体验合作,体验成功。
二、教学准备
学生:搜集的信息、笔记本、笔、蛋形九巧板。
教师:多媒体。
三、教学过程
(一)创设情景,激发兴趣
1、谈话导入
谈话:同学们,央视7频道有一个节目叫《动物世界》,讲述了许多奇异的动物!老师这儿有一些关于鸟类的动物图片。今天,老师给同学们带来了几幅鸟儿的图片。(屏显)
提问:你认识它们吗?你最喜欢谁?它的主要外形特征是什么?
谈话:这些形态各异的鸟儿都是由蛋孵化而来的。真奇妙,有一款游戏器具叫蛋形九巧板(板书:蛋形九巧板),就能拼出这些形态各异的鸟儿。(屏显:蛋形九巧板)
2、介绍器具
提问:谁知道有关蛋形九巧板的信息?你是怎么知道的?
九巧板是巧板类益智玩具的杰出代表之一,是五巧板、七巧板的变形和延伸,在七巧板的基础上添加了一些柔和的设计,因此拼出的图案更加栩栩如生。
九巧板外形有蛋形、长方形、心形和圆形多种,其中最常见的是心型九巧板和蛋形九巧板,都是相当吸引人的巧板玩具,单单一种「蛋形九巧板」就能排出一百多种飞禽图形,可说是变化无穷、极富趣味,因此也被称为“百鸟朝凤”拼板。
蛋形九巧板,刚问世的时候被称作“哥伦布的蛋”。玩具店卖的叫它“百鸟拼板”、“百鸟拼图”,它还有一个非常好听的名字叫“百鸟朝凤”,这百鸟自蛋中来,正是恰有涵义。九巧板类益智玩具能拼出具有一定意义的许多精美形状,如日月星辰,花鸟虫兽,人物器物等,种类丰富,想象空间很大。
你们想知道组成蛋形九巧板的九块板子有什么特征码?
(二)介绍玩法,自主探索
1、认真观察九巧板
提问:请同学们打开盒子,细心观察,同桌交流。
(1)它是有几种图形组成?
(2)每种图形有几个?
(3)看一看,比一比,哪两个图形一样大?
2、请同学们把
九块木板倒出来,再原样装好,你能做到吗?比一比,谁最快!
谈话:同学们做得真快,请你来说一说,你是怎么做到的?
谈话:谁来解释给大家听?
(三)拓展升华:
出示装饰画
学生欣赏图片。
老师相信你们会创造出更杰出的作品。期望你们把作品下一节校本课再展示给大家看,好吗?
(四)小结:
谈话提问:这节课你玩得开心吗?为什么?
你有哪些收获?


第2课时 《形态各异的鸟》

1.通过拼图,培养学生的观察力、发展想象能力,培养空间感和创造意识。
2.在相互帮助,协作竞争的过程中,体验合作,体验成功。
二、教学准备
学生:搜集的信息、笔记本、笔、蛋形九巧板。
教师:多媒体。
三、教学过程:
1、教师出示各种鸟图,让学生按次序拼装。
师进行指导。
描图。
涂色。
2、同桌合作。每完成一个,由邻桌同学比对改正一个。
3、 学生对拼图的形象特征进行表述。
拼装一副图后,仔细观察,自由想象,进行形象表述。
4、活动效果:
(评价)学生掌握了一定的组拼技巧和拼图的基本规则。
5、完成作品,评出优秀作品

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