但老子五千言，言简意约，警句体，其丰富内涵没有完全展开。
庄子接力，不仅纵横捭阖，推演奥义，而且妙趣横生，青出于蓝，洋洋乎十万余言。于推演中生出新意深思，几乎穷近了中国哲学史上的所有主要论题和基本概念，其思想原创性和内涵丰富性，在中囯哲学史上的重要地位无人能极(著名老庄学者陈鼓应），是世界历史上少有的杰出哲学大家。
在《庄子、外篇、至乐》里，孔子学生颜渊(颜回)问孔子，他要去齐国资政，前途怎么样？孔子很忧虑，说你的主张未必是齐宣王要听的主张，弄不好有杀身之祸。于是孔子讲了一个养鸟的故事。
鲁国国君得到一只类似凤凰的海鸟，高兴坏了，把它放在祭祀大殿，又是给它奏国歌，又是让它喝茅台，还给它吃山珍海味满汉全席。鸟吓坏了，不敢吃不敢喝，三天就死了。这是把鸟强当人养，不是把鸟当鸟养。
庄子下面还讲：
鸟应该在山林自由自在，不能把人那一套对待鸟。不分天性，违反规律，强制要求，必然适得其反。
“治大国如烹小鲜也（老子语）”，前提是让天性老百姓自由自在的生活，不要过度的管制干涉强制。
教育也一样，按孩子各自的天性疏导，不是一刀切统一要求。让人人成为最优秀的自己，而不是把每个士兵都培养成军官（有人说这是中美教育的区别）。