十大金牌少年、优秀班干部、金星少年评选方案
2016-05-14 10:03阅读：
日照市金海岸小学
第七届“十大金牌少年”、“优秀班干部”
和百名“金星少年”评选方案
一、指导思想：
为认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，树立和宣传一批我校少先队员涌现出来的优秀典型，为全校学生树立学习的榜样，展现我校学生的精神风貌，学校决定在“六一”期间评选表彰第七届“十大金牌少年”、百名“金星少年”、
“优秀班干部”。
二、参评对象：金海岸小学全体学生
三、评选时间：2016年5月—6月
四、评选领导小组：
组 长:
张守彦
副组长：窦建坤 苗
壮
宋凯华 孙丽霞
成 员:
德育处
大队辅导员
各班主任
五、评选标准
（一）“十大金牌少年”评选标准：
1.热爱学校、孝敬父母、尊老爱幼、懂得感恩、品德优秀，深得同学喜爱。
2.能严格要求自己，以身作则，遵守校规校纪，在同学们中有很高的威信，是同学们的榜样。
3.讲文明、懂礼仪。遵守社会公德，遵守公共秩序。爱劳动、讲卫生，以实际行动保护环境。
4.德、智、体、美等全面发展，各科学习成绩优秀，本学期学科能力测试获奖。
5.在小学期间，获得校级或市级以上荣誉称号，或积极参加各级各类比赛活动，在活动中成绩突出。
（二）“优秀班干部”评选标准：
1.品德优秀，在同学中有较高威信。
2.大胆参与班级管理，效果好，是老师的得力助手。
3.积极维护班级和学校的荣誉，为营造良好的学校秩序尽职尽责。
4.积极参加路队及楼内秩序的执勤。
（三）“金星少年”评选标准：
1.心地善良，乐于助人，深得同学喜爱。
2.遵守校规校纪，讲秩序，按时入学，入学后认真晨读午练，在同学们中有较高的威信，是同学们的榜样。
3.孝敬父母，尊老爱幼，热爱集体，团结同学。
4.守纪律、讲文明、讲卫生，不乱扔纸，不吃带零食；遵守公共秩序；热爱自然，热心公益。
六、评选办法：
（一）“十大金牌少年”评选办法：
1.四至六年级每班在广泛发动宣传的基础上，本着民主、公开、公正的原则推选出一名有实力的候选人参加学校“十大金牌少年”的竞选。
2.经过评委会调查了解、荣誉汇总、个人演讲（不超过3分钟）、学校领导小组审定，从候选人中推选出10名“十大金牌少年”。
3.没有被评为“十大金牌少年”的学生经过审查，符合金星少年条件的被评为“金星少年”。
（二）优秀班干部评选办法：
1.全校每个班投票推选出一名优秀班干部候选人推出一名优秀班干部参加学校评选。
2.学校审核小组经过调查了解、审阅参选事迹简介等确定学校第七届“优秀班干部”。
（三）“金星少年”评选办法：
1.班主任带领学生在认真学习评选条件的基础上，从符合条件的报名学生中通过班内演讲、学生评议推选出学校“金星少年”候选人，一到六年级每班推选2名。
2.学校审核小组经过调查了解、审阅参选事迹简介等确定学校第七届“金星少年”。
七、评选步骤：
（一）宣传发动阶段：5月11日——5月13日，班主任带领学生认真学习评选标准、要求，教育学生找优点、寻差距，酝酿人员。
（二）班级初选阶段：5月16日，各班按要求推出“十大金牌少年”和“金星少年”候选人，于18日下午放学前将“十大金牌少年”候选人获奖证书复印件
（只要市级以上的证书复印件、装文件袋、封面写清班级姓名证书目录）、演讲材料、申报表和“金星少年”的申报表交德育处。过期视为自动弃权。
（三）学校评选阶段：5月20日上午，通过演讲等程序，学校公平、公正地评出市金海岸小学第六届“十大金牌少年”和“金星少年”。
（四）公示阶段：5月20日——24日
（五）表彰阶段：在“六一”庆祝大会上进行统一表彰奖励。
八、评选要求：
1.各班主任要充分认识本次活动的重要意义，高度重视，充分宣传，本着公平、公正、公开的原则民主推选，注重过程，一旦发现随意指定，取消该班学生参评资格。
2.按要求评选，表格一律用黑色中性笔认真填报，按时上交学生材料。
3.要做好落选学生的思想教育工作，多鼓励，做好和学生及家长的沟通交流。
附：“十大金牌少年”和“金星少年”、“优秀班干部”报名表
日照市金海岸小学第七届“十大金牌少年”申报表
班
级
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姓
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性
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事
迹
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所
获
奖
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时
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所获奖次
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颁奖单位
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学校意
见
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（盖章）
年
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日照市金海岸小学第七届“金星少年”申报表
班
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姓
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