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2022学年第二学期第4次教研活动(教学设计)

2023-03-31 09:17阅读:
走进山哈————畲族研学策划会》教学设计
授课教师
朱霞
授课科目
旅游文化
授课班级
21旅游
计划课时
一课时

项目三 淳朴自然的民俗风情
任务四 居住在山里的民族———畲族
教学目标
知识与能力让学生掌握畲族概况、绚丽的服饰、独具风味的美食文化和独具匠心的工艺。
过程与方法通过对知识内容掌握上台展示,让学生感受到畲族的风俗文化,提升语言表达能力。
情感态度和价值观通过对畲族的学习,激发学生情感,正确引导学生的价值观。
教学重难点
教学重点:掌握畲族历史、服饰、饮食、非遗知识
教学难点:畲族知识与研学活动的连结、创新
教学方法
讲授法、小组讨论法
教学资源
多媒体、畲族服饰
教学过程
一、
1. 观看畲族概况微课视频,完成‘畲族画像’练习
2. 学生分成雷、兰、钟、盘四小组,其中三个小组抽签进行畲族服饰、美食、非遗知识学习
二、
(一)导入新课
1. 播放畲乡青街三月三的旅游宣传片
(二)新课教学
1. 校对课前练习
截屏2023-03-31 08.54.37
2. 小组展示环节
【生:小兰组】学生着畲族服装介绍服饰
【师】ppt展示三种民族装图片(藏族、畲族、苗族)
Q:请问图片上的哪一位是穿畲族服饰的女子
ppt展示畲族代表性服饰凤凰装
Q:同学们,你们认为凤凰装的哪部分能代表凤凰髻;凤凰颈、腰和美丽的羽毛;凤凰的鸣叫;凤凰尾巴?
ppt展示畲族青年、老年男子服饰
【生:小钟组】学生介绍畲族独具风味的美食
【师】介绍畲族美食番薯、三道茶
【生:小盘组】学生介绍畲族活化石:彩带
【师】识彩带的类型:图案带,符合带,字带
播放视频:文创彩带
3. 研学活动策划
任务要求:学生前后四到五人为一组,十分钟讨论,根据表格内容设计一个研学任务。每组派代表上台展示。
截屏2023-03-31 08.54.48

4.布置作业
个人作业:完善一个研学活动
小组作业:设计一条畲乡游园打卡活动线路
作业上传至班级微信群,票选出最佳设计奖。

板书设计
走进山哈

1. 识畲族
2. 展服饰
3. 享美食
4. 观非遗

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