——“核心素养导向的生物学可视化教学交流推广活动”纪要
人间四月，春意盎然。4月29日上午，“核心素养导向的生物学可视化教学交流推广活动”在合肥市滨湖寿春中学如火如荼的进行，会议由包河区王贞中学生物名师工作室与肥东县王家传生物名师工作室联合开展，名师工作室成员及包河区各校生物学教师积极参与，此外还有十来位合肥师范学院的实习教师共襄盛举。活动包含省级课题成果汇报、可视化教学展示以及评课三个环节。
首先，由来自四十八中嘉陵江路校区的陈茜老师执教苏教版第二十五章第一节《传染病》。“课前观看微课，完成进阶练习——课中结合疫情情景，及时总结反馈”，陈老师通过线上线下相结合的教学模式，有效的达成了教学目标。整个课程教学流畅，过渡自然，模拟传染病传播的活动新颖独特，实现了高效课堂。
人间四月，春意盎然。4月29日上午，“核心素养导向的生物学可视化教学交流推广活动”在合肥市滨湖寿春中学如火如荼的进行，会议由包河区王贞中学生物名师工作室与肥东县王家传生物名师工作室联合开展，名师工作室成员及包河区各校生物学教师积极参与，此外还有十来位合肥师范学院的实习教师共襄盛举。活动包含省级课题成果汇报、可视化教学展示以及评课三个环节。
首先，由来自四十八中嘉陵江路校区的陈茜老师执教苏教版第二十五章第一节《传染病》。“课前观看微课，完成进阶练习——课中结合疫情情景，及时总结反馈”，陈老师通过线上线下相结合的教学模式，有效的达成了教学目标。整个课程教学流畅，过渡自然，模拟传染病传播的活动新颖独特，实现了高效课堂。