包河区生物学青年教师成长系列（二）
新岁序开，万象更新，为促进我区青年教师快速成长，提升课堂教学水平，包河区生物学青年教师展示课活动于2024年1月2日上午在合肥市48中滨湖校区继续举行。
来自46中的刘霄老师执教的是《光合作用和呼吸作用原理的应用》，刘老师以“怎样才能实现水稻的增产”为情境，引导学生积极思考影响光合作用的因素，再通过展示生产生活中的实例、讨论探究实验、分析曲线图等方式让学生深入认识光合作用原理在生活实践中的应用。在学习呼吸作用原理的应用时，刘老师直接拿出了阿克苏的苹果和晒干的玉米粒，让学生分析讨论“为什么阿克苏的苹果比较甜？放久了的苹果为什么不甜了？如何降低玉米粒的呼吸作用？”等问题，让学生在思考与讨论中理解呼吸作用原理对生活实践的指导作用。
48中滨湖校区的朱玲玉老师执教的内容是《植物的
新岁序开，万象更新，为促进我区青年教师快速成长，提升课堂教学水平，包河区生物学青年教师展示课活动于2024年1月2日上午在合肥市48中滨湖校区继续举行。
来自46中的刘霄老师执教的是《光合作用和呼吸作用原理的应用》，刘老师以“怎样才能实现水稻的增产”为情境，引导学生积极思考影响光合作用的因素，再通过展示生产生活中的实例、讨论探究实验、分析曲线图等方式让学生深入认识光合作用原理在生活实践中的应用。在学习呼吸作用原理的应用时，刘老师直接拿出了阿克苏的苹果和晒干的玉米粒，让学生分析讨论“为什么阿克苏的苹果比较甜？放久了的苹果为什么不甜了？如何降低玉米粒的呼吸作用？”等问题，让学生在思考与讨论中理解呼吸作用原理对生活实践的指导作用。
48中滨湖校区的朱玲玉老师执教的内容是《植物的