包河区生物教师代表团参加2024年苏教版生物学新教材培训会纪实
为深入学习新课标和新教材的教育理念与素养要求，7月23日，我区生物学教师随合肥市生物教师代表团参加了2024年义务教育教科书苏教版生物学新教材培训会。由江苏凤凰教育出版社等单位联合举办的此次盛会汇聚了全国近150名教研员及一线教师代表，共同探讨“新教材解读，跨学科的研究与实践”这一主题。包河区生物学教师史燕老师受邀大会分享。
新教材新解读
开幕式之后，由苏教版《生物学》主编汪忠教授带来了主题讲座，他系统介绍了新教材的编写理念及其在内容上的革新之处，为即将于秋季学期启用的新教材奠定了坚实的理论基础。
下午，新教材编写组成核心成员王苏豫老师就《七年级上册编写思路和课堂教学改革建议》进行了深入讲解，通过“藻类”这一具体案例，展示了如何将核心素养融入新教材的教学实践中。李朝晖老师介绍了《七年级下册编写思路和专业知识深化建议》，对七下教材作详细解读，并围绕七下教材中的生物与环境单元进行学科专业知识深化。并重点解读了“生物与环境”单元，强调了专业知识的深化对于培养学生综合能力的重要性。
为深入学习新课标和新教材的教育理念与素养要求，7月23日，我区生物学教师随合肥市生物教师代表团参加了2024年义务教育教科书苏教版生物学新教材培训会。由江苏凤凰教育出版社等单位联合举办的此次盛会汇聚了全国近150名教研员及一线教师代表，共同探讨“新教材解读，跨学科的研究与实践”这一主题。包河区生物学教师史燕老师受邀大会分享。
新教材新解读
开幕式之后，由苏教版《生物学》主编汪忠教授带来了主题讲座，他系统介绍了新教材的编写理念及其在内容上的革新之处，为即将于秋季学期启用的新教材奠定了坚实的理论基础。
下午，新教材编写组成核心成员王苏豫老师就《七年级上册编写思路和课堂教学改革建议》进行了深入讲解，通过“藻类”这一具体案例，展示了如何将核心素养融入新教材的教学实践中。李朝晖老师介绍了《七年级下册编写思路和专业知识深化建议》，对七下教材作详细解读，并围绕七下教材中的生物与环境单元进行学科专业知识深化。并重点解读了“生物与环境”单元，强调了专业知识的深化对于培养学生综合能力的重要性。