——包河区生物教师参与“合肥市种子教师暑期培训”
7月29日至31日，包河区部分生物教师参与暑期合肥市生物种子教师培训，与多位专家学者近距离接触，开展切实有效的教师专业提升活动。活动由合肥市生物学科教研员雕玲老师主持。
阜阳市教育科学研究所冯士海老师带来《基于智慧课堂模式下的初中生物课堂教学与技术应用》，介绍了数字技术支持下的人工智能智慧教学。教育行业的工业4.0由以往的数字化发展到未来的数智化，将互联网融合教育结合成人工智能教育，驱动教育发生深刻变革。利用数据赋能到平台的过渡，以育人为本，在丰富多彩的资源和立体智慧的环境中跨学科综合实践，用个性智能的手段保障高效便捷的交互个性化培养方案，彰显了数字技术助力智慧课堂的优势。
钟能政老师《浅谈如何理解义教生物学新课标》，勉励教师要尽早改变教学上的传统思维模式，在理解课程性质的前提下，增强课程理念的理解。以核心素养为宗旨，课程设
7月29日至31日，包河区部分生物教师参与暑期合肥市生物种子教师培训，与多位专家学者近距离接触，开展切实有效的教师专业提升活动。活动由合肥市生物学科教研员雕玲老师主持。
阜阳市教育科学研究所冯士海老师带来《基于智慧课堂模式下的初中生物课堂教学与技术应用》，介绍了数字技术支持下的人工智能智慧教学。教育行业的工业4.0由以往的数字化发展到未来的数智化，将互联网融合教育结合成人工智能教育，驱动教育发生深刻变革。利用数据赋能到平台的过渡，以育人为本，在丰富多彩的资源和立体智慧的环境中跨学科综合实践，用个性智能的手段保障高效便捷的交互个性化培养方案，彰显了数字技术助力智慧课堂的优势。
钟能政老师《浅谈如何理解义教生物学新课标》，勉励教师要尽早改变教学上的传统思维模式，在理解课程性质的前提下，增强课程理念的理解。以核心素养为宗旨，课程设