探索生物学教学新征程：我区教师参加安徽省教研基地阶段性总结研讨会

2024-12-20 09:45阅读：

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2024年12月17日，安徽省“义务教育生物学探究实践教学质量提升”教研基地阶段性总结研讨会在桐城市实验中学隆重召开。

会议启幕，和贵之音与期望齐鸣

开幕式上，安庆市生物学教研员袁春生沉稳主持，桐城市教育局副局长何跃进率先致辞，对研讨会的召开表达了诚挚欢迎。桐城市实验中学书记陈宝平以 “一纸书来只为墙，让他三尺又何妨” 的典故开场，传递出以和为贵的校园文化底蕴，为会议营造了和谐融洽的氛围。安徽省教育科学研究院生物学教研员陈万鹏的发言则如号角吹响，激励各基地县与基地校在教学研究的沃土里深耕细作，挖掘生物学教学的无限可能。

基地县、基地

校风采尽显，多元成果丰硕呈现教研员王贞老师介绍了包河区成功申报基地区后的积极作为。一是成立领导小组，制定制度方案。二是通过“名师微讲座”、工作坊、课题研究等多形式开展相应活动。三是开展探究实践优秀案例征集与展示，目前正在梳理汇编学生和教师的优秀案例。王老师也提出在前行路上的困惑，以便更高效地开展项目研究，持续推动包河区生物学探究实践教学质量迈向新高度。
各基地校代表依次登台，分享他们在生物学探究实践教学中的独特经验与显著成果。三个基地县与九个基地校共同编织起全省生物学教研的紧密网络。