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南昌励步国际儿童教育课程体系介绍

2012-05-10 11:09阅读：

http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/2720977101

南昌励步国际儿童教育课程体系介绍
南昌励步英语课程体系
十门精彩学科

语言 English

 英语语言课贯穿在励步五年制课程的每个阶段，是励步全英文综合能力课程的基础课程。语言学习在励步不光是 学习的目的，而且是学习的手段。掌握常见单词和生活中的基本表达方式和功能句型；运用英语思维进行语言交 流；掌握自助学习英语的基本方法并能较流畅地阅读和书写；毕业时最低达到中国国家新英语课
程标准的三级水平。
励步能力图
南昌励步英语
学年培养目标解析示例（适用于完整学KS-ES 的学员）
知识与技能
1. 能听懂慢速的简单英文对话，并对其内容有一定理解；
2. 能就一个自己熟知的主题，全英文发表自己的意见（give a speech）；
3. 理解掌握常见700词汇，并对重点词汇进行拼读；
4. 能用描述性的词语来形容身边的人和事；
5. 能阅读不同题材的文章;
6. 能流利阅读200字以内的简单短文；
7. 学年阅读书籍要求达到20本， 字数1300字；


综合素养
1. 在相应年龄的认知范围内，能够用近似母语的英语思维进行语言交流（非中英翻译型交流）；
2. 掌握独立学习英语的基本方法 (Phonics, 阅读能力， 听力和基本词汇)
3. 学会积极应用学习工具， 独立解决学习中遇到的简单问题；

 南昌励步教育
艺术 Art

 没有什么比艺术更能激发宝宝的想象力了。艺术无处不在，在艺术课上宝宝绝不仅仅是完成了一件艺术作品。通过艺术熏陶，宝宝具有更强的创新精神，更会积极地自我表达。通过集体手工活动，不但让孩子分享了团队协作的快乐，还帮助孩子提高了对艺术的认识，并帮助其提高鉴赏能力。自己动手，不断探索，感受五彩的艺术世界，在绘画、雕塑、素描、拼贴画、歌曲、角色扮演以及其他富于想象的活动中激发他们无限的想象力吧。
励步英语
培养目标解析（适用于学完KS阶段的学员）
知识和技能
1. 通过和英文课紧密相关的28个主题课程，进一步加深对重点英文词汇的理解；
2. 认识各种美术工具
3. 掌握如何正确、安全使用简单的手工工具；
4. 尝试用不同工具，简单表达自己所看、所想的事物；
5. 观赏各类作品的形状和颜色，能用简单英文表达自己的感受和作品的含义；


综合素养
1. 培养孩子的动手能力和创造力；
2. 初步培养孩子的审美情趣；
3. 在孩子喜欢的艺术课程中复现英文课上习得的英语知识。

 南昌励步
全球领导力 Global Leadership
 是为励步小学员特别设计的贯穿整体5年课程体系的一门体验式儿童拓展课程。课程设计覆盖孩子的自我认知，自然认知，社会认知范围，通过一系列符合孩子心理年龄的有趣的课堂活动环节来让小学员们体会到竞争，友谊，挫折，秩序，等待，分享，沟通，情绪，表情，家庭，亲情等各种无法通过传统的知识课堂教会的抽象内容。课堂设计中也包含了大量上台演讲演示，团队合作，创新能力激发等环节。
南昌励步英语
知识和技能
1. 大量复现英文课上出现过的词汇和内容综合素养


综合素养
1. 具备一定竞争意识，正确对待失败和挫折；
2. 有团队成员意识；
3. 培养较好的问题处理能力
4. 对探索世界产生兴趣
励步英语课程
世界文化 World Culture
 励步的世界文化课内容涉及游戏、音乐、艺术、舞蹈、民俗。充满创意的励步世界文化课程，在每一堂课，让孩 子们体验到风俗各异的世界文化，鼓励每个「小小旅行者」成为世界公民，从东南亚到非洲，从法国埃菲尔铁塔到英国大本钟，从美国NBA到韩国饮食文化、从发达的现实社会到遥远的原始文明。让我们的孩子在其幼小的心灵深处尽情的体验各洲各国的不同的音乐、舞蹈、服饰、饮食、语言等。帮助我们的孩子建立不同的文化意识，知道在这个世界上， 生活着不同的文明， 学习懂得尊重差异和建立崇尚和谐、和平的思想。
励步独创的全英文世界文化课程覆盖的国家和地区有：加拿大，日本，法国，非洲，美国，哈萨克斯坦，巴西，澳大利亚，印度等。

 南昌励步英语
逻辑与批判性思维 L.C.T.
中国孩子为什么只能做算盘先生，却不能成为诺贝尔的获奖者，其主要原因是在学习的重要阶段仅仅重视对结果正确的要求而忽略对概念的深入理解和运用能力。励步全英文的逻辑思维能力课程的设置，强调过程教学，即使是简单的数学概念的学习过程，也能够帮助我们的孩子建立良好的思维习惯和独立解决问题的能力。与此同时，孩子学会运用英语来理解和解答简单的数学和逻辑方面的问题。
南昌励步


培养目标解析（适用于ES2学员）
知识与技能（示例）
Number sense
千、百万、十亿
Operation
100以内的加减法
measurement
时间、温度、季节（month， week）
长度（meter）、钱币
geometry
立体几何（正方体、网、面）
Algebra
规律（Pattern，包括：形状规律、颜色的规律、数字规律）


技能
1. 能进行千以内数字的表达；
2. 会比较时间长短、温度高低；
3. 会用英文表达相关数学术语；
4. 能对简单几何体和图形进行归类；
5. 探索并理解简单的数量关系；


综合素养
1. 能够发现给定事物中的隐含规律，解决问题；
2. 建立英文逻辑思维习惯
南昌励步教育
虚拟体育 Virtual P.E.
寓教于乐的代表科目。 在全英文的课堂中，模拟真实场景的健康益智的体育项目和游戏被励步独创的引入课堂，刺激的冲浪、优雅的'挥杆'、漂亮的'补中'，孩子不仅能够充分体验虚拟游戏带来的快乐，更重要的是通过切身的感受体会了体育竞争和团队体育运动的真谛。在锻炼了肢体的协调能力的同时也掌握了大量常规奥林匹克运动的规则和其相应的英文表述。
 南昌励步教育
音乐 Music
生动的音乐课程着重开发孩子的音乐智能。通过唱歌、跳舞、音乐游戏和乐器，在探索声音、节拍，探索乐器、欣赏乐曲的同时，真实的发声体、各种乐器及音乐教具被带到教室，孩子将得到基本的音乐启蒙，比如节奏、节拍、速度和旋律等，这都是培养孩子未来音乐修养的入门。同时，音乐课程还将有效推动孩子在语言、体能、社交、情感和智力方面的全面发展。
励步英语
培养目标解析（适用于KS阶段学员）
知识和技能
1. 感受10节主题各异的课程；
2. 识别主要的7种乐器；
3. 能听辨和模仿奏出主要的4种节拍；
4. 能通过音乐、歌唱和关键字、句，体会歌曲的大意；
5. 复现部分英文课程中学习过的简单词汇


综合素养
1. 锻炼眼、耳、手、脚的协调程度；
2. 想象力得到保护和培养
科学 Science
 科学课将带着学生探索大自然的奥妙，科学课的内容涉及到生物科学、自然科学、物理学科等各方面的内容，我们选择适合学生年龄阶段的科学现象让学生观察，同时课堂中也涉及与之相关的科学小实验让学生能动手操作。
例如学习植物时，我们让学生自己种植一些种子，并定期观察植物的生长，记录植物生长的过程，形成观察日记。
 南昌励步英语
知识
物质科学：
各种物质的表现形式（如固体、液体、气体）
固体的材质
沉和浮
冰和冰的融化
光的三原色
地球科学
1. 大气
2. 认识地球（山、川、河、流，湖泊，洲和洋等，最高的山，最长的河，最大的沙漠）
技能
1. 了解实验报告的基本构成；
2. 能在老师的引导下完成简单的实验报告；
3. 通过真实的动手实验，揭示简单的物理现象；
4. 能了解各种现象的简单原理。


综合素养：
1. 能结合事物的整体与局部特征，认识事物；有意识地使用一定的工具和方法，探索世界
南昌励步国际儿童教育
绘本阅读 Book Reading
 全英文阅读课会给小学员介绍世界著名的儿童故事，我们选择的绘本故事体裁丰富，包括漫画、诗歌、新闻报纸、寓言故事等。学生在阅读课上能体会到世界各国不同的文化背景和艺术风格，同时还能开拓视野和想象力，随着故事情节的发展学生的情感和认知也会发生一系列的变化。课程中也同时设置了大量的拼读环节，让孩子锻炼英文自然拼读能力，并体会到阅读的乐趣。
南昌励步
培养目标解析（适用于ES2以上学员）
技能
1. 能通过语言课学过的前、后缀推测阅读中碰到的生词词义；
2. 能通过文章情景推测词义；
3. 能区分真实的和虚构的情节
4. 能根据阅读内容回答问题（大意题和细节题）；
5. 能够使用3-5句话总结阅读内容。
综合素养
1. 通过阅读的实践，加深对语言课上阅读技能的理解，了解学习技能的重要性，从而有意识地学习和使用阅读技能
2. 培养孩子阅读的乐趣，从而逐渐养成爱读书的好习惯。
南昌励步英语
戏剧 Drama
戏剧课是励步全英文课程体系中最具学员表现力的一门学科，也是综合英语能力要求最高的一门课。老师会带领学生学习一些关于戏剧的基础知识。我们会给学生介绍各种不同表演形式的戏剧，包括：舞台剧、手偶剧、皮影戏、哑剧等。学生通过对各种戏剧表演形式的观摩，了解不同表演形式的特色，同时，学生也有机会在老师的引导下模仿各种戏剧表演。在此过程中，学生还需要共同制作戏剧表演时所需要的道具，最后学生用自己制作的道具进行戏剧表演体验。戏剧课程将激发学员的表现力、理解力、模仿力，将孩子喜爱模仿的天性充分释放。
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1. 能够通过戏剧，了解西方文化
2. 能够用肢体语言，语音语调，面部表情将戏剧中的角色表现出来


综合素养：
1. 会品评戏剧表演
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本文转自亲子教育网-南昌励步英语

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